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    • Jogo Escape Room : Covid 19 

      Morais, Eliete Monteiro de; Vieira, Valéria da Silva (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      Produto educacional da dissertação: MORAIS, E. M. de. Covid room: um jogo digital como proposta pedagógica e ensino de ciências no ensino fundamental, 2023. 105 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) ...
    • Leitura e produção de texto no ensino de ciências : uma contribuição para a alfabetização científica 

      Santos, Françoaria Correa dos (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      A presente pesquisa de abordagem qualitativa está baseada na ideia de escrita como inscrição do sujeito em uma estrutura social, onde buscamos compreender os sentidos de algumas produções de textos de alunos pertencentes ...
    • Leitura e produção de textos no ensino de ciências 

      Santos, Françoária Corrêa dos; Deccache-Maia, Eline (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      Produto educacional da dissertação: SANTOS, F. C. dos. Leitura e produção de textos no ensino de ciências: uma contribuição para alfabetização científica, 2023. 113 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) ...
    • Link canal Educação Ambiental para Iniciantes 

      Carvalho, Cristiano Ramos de (IFRJ Campus Nilópolis, 2021)
      Produto educacional da dissertação: Educação ambiental crítica com atividades participativas no ensino médio: reflexões a partir de um conflito socioambiental na Baixada Fluminense-RJ. Orientação: Alexandre Maia do Bomfim. ...
    • Os manguezais e a Baixada Fluminense : uma sequência didática sobre as questões ambientais locais 

      Peres, Kaio Cesar de Azevedo; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      Produto educacional da dissertação : O ensino dos manguezais: temática ambiental a partir de uma perspectiva crítica, 2023. 78f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Programa de Pós-graduação Stricto ...
    • A maternidade como desafio para mães servidoras e alunas no IFRJ Campus Volta Redonda: reflexões feministas à luz da EPT. 

      Oliveira, Juliana de Fátima Calixto de (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
      A presente pesquisa é fruto de reflexões nascidas da roda de conversa intitulada "Criaturas insensíveis: o (não) lugar de mães e crianças no IFRJ" na V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEMEPE) no Campus Volta Redonda. ...
    • Mediações e reflexões sobre direitos humanos e a população LGBTI+ a partir de uma oficina de audiovisual em uma escola estadual 

      Marins, Ivo; ; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      Esta pesquisa investigou como abordar a sexualidade na escola pode promover o respeito à diversidade sexual e de gênero. Foram criados três artigos: o primeiro analisou os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a ...
    • Memes de química na EJA : usando os três momentos pedagógicos 

      Alves, Thiago Rodrigues de Sá (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      A presente pesquisa é fruto das inquietações de um professor de química que vem se debruçando há nove anos em estudos envolvendo a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo foi apresentar e investigar, junto aos ...
    • Mini-histórias de uma educação infantil desemparedada 

      Souza, Daiane Antonio dos Santos; Bomfim, Alexandre Maia (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2024)
      Produto educacional da dissertação: SOUZA, Daiane Antonio dos Santos. Educação infantil e a questão ambiental: uma pesquisa com mini-histórias numa escola municipal carioca. Orientador: Alexandre Maia Bomfim. 2024. 70 f. ...
    • Mundo do trabalho contemporâneo na Web 3.0: contribuindo com a formação integral dos discentes do curso Operador de Computador da FAETEC, RJ. 

      Lima, Maxwell de (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)
      Este trabalho acadêmico visa disseminar informações cruciais sobre linguagens e tecnologias da Web 3.0 (Web3), essenciais para a atualização e formação no âmbito da aprendizagem dos alunos do curso de Operador de Computador ...
    • Museus, centros de ciências e formação inicial de professores: contribuições da prática de mediação realizada no Museu Ciência e Vida 

      Oliveira, Amanda Fernandes (IFRJ Campus Nilópolis, 2021)
      A presente pesquisa visa investigar as contribuições da prática de mediação no Museu Ciência e Vida – MCV – para a prática docente dos futuros professores. Consideramos que os mediadores, que em sua parte são alunos de ...
    • O não dito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): sobre educação de jovens e adultos na educação profissional e tecnológica. 

      Santos, Cristiane Azeredo de Oliveira (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
      Esta pesquisa teve como finalidade analisar o não dito que silencia outras narrativas na Base Nacional Comum Curricular– BNCC, sobretudo, as diretrizes relacionadas a Educação de Jovens e Adultos – EJA. O interesse para ...
    • Nota técnica para orientar grupos de trabalho para revisão de PPC e matriz curricular de licenciaturas em matemática 

      Silva, Cintia dos Santos (IFRJ Campus Nilópolis, 2021)
      Produto educacional da dissertação A formação de professores em matemática no IFRJ: com a palavra o nosso egresso. Orientação: Giselle Rôças ; Coorientação: Denise Figueira-OLiveira. 2021. 84 f. Dissertação (Mestrado ...
    • Odores e aromas: uma abordagem investigativa e interdisciplinar no ensino de ciências 

      Faria, Flávia Fernanda Ferreira (IFRJ Campus Nilópolis, 2024)
      A implantação da Base Nacional Comum Curricular trouxe desafios para os docentes, no sentido de organizar novos itinerários formativos e definir formas de abordar os conteúdos selecionados, tornando necessária a reflexão ...
    • Oficinas de leitura baseadas no livro de Carolina Maria de Jesus “Quarto de despejo - Diário de uma favelada”: Contribuições para formação integral e leitura crítica no Proeja do Colégio Pedro II. 

      Silva, Thaís Marinho da (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
      A presente pesquisa teve como propósito auxiliar o processo de leitura crítica para a formação integral dos alunos concluintes do Curso Técnico em Administração do Proeja do Colégio Pedro II, Campus Engenho Novo II. ...
    • Omnilateralidade na formação profissional do docente em nível médio, modalidade normal: uma proposta didática para o futuro professor alfabetizador. 

      Silva, Liliane Martins Nunes da (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)
      A necessidade de um viés omnilateral para a formação profissional de professores de nível médio, modalidade Normal, é uma muito debatida e deve ser buscada em prol de uma prática mais abrangente e crítica. O objetivo ...
    • O Parque e o Quilombo na cidade de Quissamã : interlocuções para uma educação ambiental na Restinga de Jurubatiba 

      Castello Branco, Soraya Miranda; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)
      A cidade de Quissamã se desenvolveu a partir um povoamento iniciado ainda no período colonial, em vastos campos de restinga no Norte Fluminense; uma grande porção deste território, bastante preservado, hoje constitui o ...
    • Perfil de egressos do curso Técnico em Eventos (FAETEC): processo formativo e repercussão na trajetória profissional, pela ótica da formação humana integral. 

      Silva, Wellington Cardoso (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
      Este estudo, proposto no âmbito do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), teve como objetivo geral analisar o perfil de egressos, pela ótica da formação humana integral, para compreensão do processo ...
    • Perfil demográfico e profissional dos servidores com deficiência do Instituto Federal do Rio de Janeiro: O mundo do trabalho e o processo e inclusão. 

      Silva, Francisca Maria Torres (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)
      Com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, realizada pelo IBGE em 2022, estima-se que o Brasil apresenta 18,6 milhões de pessoas com deficiência em idade igual ou superior a dois anos. A pesquisa ...
    • Pistas químicas : um jogo didático para o ensino de química 

      Pinheiro, Adriana Ribeiro (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2024)
      A pesquisa apresentada teve por objetivo geral desenvolver um jogo didático baseado na resolução de casos investigativos, levando o estudante a discutir, utilizar e correlacionar conceitos de química geral, revendo conteúdos ...

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