Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização: Recent submissions
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Gamificação no ensino da língua inglesa em tempos de pandemia
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2022)Este trabalho tem como objetivo relatar a relevância da utilização de ferramentas tecnológicas como aliadas ao ensino da língua estrangeira, especificamente à língua inglesa. Salientando, assim, a aplicação de metodologias ... -
Estratégias de pertencimento no entorno e limites do Parque Estadual da Serra da Tiririca-RJ: um relato de experiência
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2021)Esta pesquisa tem como base as experiências vivenciadas pela autora com grupos de moradores e visitantes nas áreas de trilhas do Parque Estadual da Serra da Tiririca (PESET), localizado em Niterói-RJ. Essas experiências ... -
Parque da Chacrinha : um espaço de lazer ou espaço de propagação da educação ambiental? Um desafio para o Grupamento de Defesa Ambiental da Guarda Municipal do Rio de Janeiro
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2021)Este trabalho originou-se da análise das experiências do Grupamento de Defesa Ambiental da Guarda Municipal do Rio de Janeiro e dos frequentadores do Parque Estadual da Chacrinha, localizado em Copacabana no Rio de Janeiro. ... -
Além das quatro linhas: potencializando conteúdos geo-históricos e políticos com a inserção do futebol por meio do uso de podcasts
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2021)Esse artigo propôs a criação de um podcast com alguns episódios que agregam um assunto de bastante interesse dos alunos - o futebol - com os conteúdos Geo-Históricos e Políticos. Durante um longo tempo de vivência escolar, ... -
Ambientes Virtuais de Aprendizagem: perspectivas de uso por docentes no período pós-pandemia
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2022)Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem, os AVA, eram mais utilizados nos cursos de modalidade a distância, até que em 2019, com o início da pandemia do covid-19, e ele se tornou um recurso importante para que fosse possível ... -
Atividades extracurriculares na escola (jiu-jitsu): quando a formação do professor importa.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2019-12-20)Durante muitos anos o professor de jiu-jítsu estava presente, em grande parte, apenas em academias e centros de lutas, a formação desse professor era relacionada aos anos que vivenciava o esporte dentro desses locais e ... -
Educação Física Escolar em Tela: desafios da profissão docente em tempos de Covid-19.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2023-01-17)Mediante a conjuntura de Covid-19, diversos desafios surgiram ou foram acentuadosa cerca da educação, resultando no impecílio das atividades educacionais presencias na rede básica de ensino. Neste cenário, as condições ... -
Determinantes Sociais da Saúde e assistência estudantil no IFRJ.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2023-01-13)O presente trabalho tem como propósito apresentar a apuração de ações de assistência estudantil ocorridas no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) durante o período mais agudo da Pandemia de Covid-19. Esta monografia ... -
O corpo na escola e a construção da imagem corporal.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2022-06)No final da educação básica os alunos já possuem um conhecimento mais consolidado sobre corpo, seja a partir de um olhar biológico (os sistemas e suas funções no corpo), sobre a saúde (estilos e condições de vida), e ... -
A Educação Física escolar e afroperspectiva: uma revisão sistemática a partir da lei 10.639/2003.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-12-14)Este estudo tem por objetivo identificar a existência de perspectivas africanas ou afrodiaspóricas de pensamento entre os referenciais teóricos das publicações que tratam das manifestações culturais africanas e ... -
Escola e treinamento: a rotina dos alunos atletas no ambiente escolar.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-07-06)A seguinte pesquisa partiu da experiência vivida pelo autor como técnico de futsal e professor de Educação Física escolar e sua preocupação na formação cidadã de atletas com idade escolar. O seguinte texto tem como ... -
Análise curricular da formação do professor de Educação Física para atuação na educação inclusiva.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-12-21)Esse trabalho tem como objetivo identificar como as instituições no âmbito público (UFRRJ) e privado (UNIABEU), localizadas na Baixada Fluminense, vem desenvolvendo a formação do professor de educação física para atuarem ... -
Os mestres populares e as políticas públicas: fomento da transmissão oral junto a educação formal.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-12-14)O presente artigo tem como foco compreender as políticas públicas que possuem como pauta os saberes dos Mestres populares dentro das escolas. O objetivo deste estudo busca identificar possíveis políticas públicas que ... -
Percepções dos alunos do Ensino Médio do CIEP Cora Coralina sobre a quadra esportiva.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-06-29)O presente estudo surge baseado nas inquietações provocadas pela desmotivvação dos alunos com as aulas práticas de Educação Física Escolar. Considerando a quadra esportiva um dos elementos associados a essa questão, ... -
Educação Física e Musicalização: uma leitura sobre práticas pedagógicas na Educação Infantil
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2019-12-20)Esta pesquisa buscou analisar se a inserção da musicalização nas aulas de Educação Física tem potencial para intensificar o desenvolvimento integral das crianças. Para isso, foi realizada uma pesquisa de cunho qualitativo, ... -
Lúdico e aprendizagem na Educação Infantil: Uma revisão sistemática das intervenções na escola.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-07-06)O presente trabalho trata-se de uma revisão sistemática da literatura nacional (artigos, dissertações e teses) dos últimos 5 anos, data da alteração da LDB pela Nº 12.796 (BRASIL, 2013), no intuito de identificar estudos ... -
A importância dos jogos populares nas aulas de Educação Física no 6°ano do ensino fundamental
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-11-11)Os jogos populares são praticados no cotidiano da vida das pessoas. Muitas vezes é um conteúdo desenvolvido pelas aulas de educação física escolar, principalmente na educação infantil e no primeiro segmento do ensino ... -
Uma análise sobre os conteúdos de ensino da Educação Física.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2019-12-13)O presente estudo visa investigar como vem se dando a aplicação dos conteúdos nas aulas de educação física escolar no ensino fundamental. Parte da premissa, vigente na legislação atual, de que a disciplina possui ... -
Educação física no primeiro do ensino fundamental, ter ou não ter: o caso do município de Magé/RJ.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-11-30)O presente estudo surge em função da retirada dos professores de educação física das turmas de primeiro segmento do ensino fundamental da rede municipal de Magé, no fim de 2016. Busca averiguar os efeitos dessa retirada ... -
Violência e agressividade dos alunos nas aulas de Educação Física onde se trabalha o jogo.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-07-06)Diante do clima de insatisfação pela falta de polidez e de socialização, que assola o nosso ambiente escolar de convívio e, principalmente, da violência dentro do ambiente escolar, diversas atitudes acabam desencadeando ...