Navegação por assunto "Ciências

A aprendizagem no ensino de ciências na temática solo a partir da utilização da literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental

Nunes, Márcia Regina de Moura; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Nesta pesquisa propomos investigar a aprendizagem no Ensino de Ciências no conhecimento sobre a temática Solo e a utilização da Literatura Infantil como meio para promover associações interdisciplinares com os conhecimentos ...

Ciência nas receitas afetivas : interdisciplinaridade e afeto, importantes ingredientes em um projeto para EJA

Abreu, Ellen de Oliveira (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Esta dissertação apresenta discussões e resultados acerca da análise ao estímulo ao ensino-aprendizagem de ciências naturais, de alunos da EJA em um contexto afetivo, colaborativo e interdisciplinar, utilizando uma sequência ...

Covid room: um jogo digital como proposta pedagógica para o ensino de ciências no ensino fundamental

Morais, Eliete Monteiro de (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

O século XXI caracteriza-se por ser uma era marcada pela crescente informatização, onde ocorrem constantes e significativas transformações em todas as áreas do conhecimento. Essas mudanças demandam indivíduos cada vez mais ...

Desastres socioambientais de ampla magnitude : implicações para o curso de TST : sudeste brasileiro : 2011 a 2021

Nascimento, Patricia (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Este material instrucional pedagógico foi gerado a partir da tese de doutorado em Ensino de Ciências intitulada “Desastres socioambientais de ampla magnitude no sudeste brasileiro (2011-2021)", defendida em 22 de maio de ...

Desastres socioambientais de ampla magnitude no sudeste brasileiro (2011-2021)

Nascimento, Patrícia Maria Pereira do (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

O objetivo desse trabalho foi analisar e problematizar os desastres socioambientais de ampla magnitude ocorridos nos últimos onze anos (2011-2021), na Região Sudeste do Brasil, para construir conhecimento e formular um ...

Educação ambiental crítica e resíduos sólidos: estudo para ir além do discurso da reciclagem na educação básica

Veras, Priscila da Paixão Silva; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

A presente dissertação tem como objetivo denunciar algumas questões silenciadas dentro da problemática dos resíduos sólidos que devem ser debatidas na Educação Básica e que podem ser discutidas à luz da Educação Ambiental ...

Educação ambiental crítica em resíduos sólidos : discussões para irem além da reciclagem

Veras, Priscila da Paixão Silva; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Produto educacional da dissertação: Educação ambiental crítica e resíduos sólidos: estudo para ir além do discurso da reciclagem na educação básica. 2023. 89 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências). ...

Energia & vida : caminhos para a sustentabilidade

Henrique Júnior, Sergio de Souza; Pereira, Grazielle Rodrigues (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Este material instrucional pedagógico foi gerado a partir da tese de doutorado em Ensino de Ciências intitulada “Implantação de um centro de ciências no município de Belford Roxo para a promoção da educação científica na ...

Ensino de ciências e prática pedagógica : a avaliação da aprendizafem no IFRJ

Lisbôa, Cássia do Carmo Andrade; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

A presente pesquisa buscou compreender como tem ocorrido a avaliação da aprendizagem nos cursos de licenciatura em física e química do IFRJ. O objetivo geral foi contribuir para reflexão a respeito da prática pedagógica ...

Estratégias de gamificação para promoção da motivação e do engajamento no ensino de ciências

Fraga, Vinicius Munhoz; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

As metodologias ativas permitem ao aluno desenvolver autonomia e protagonismo na construção de seu conhecimento. Para que a aprendizagem ocorra, é essencial estar motivado e engajado. A gamificação, caracterizada pela ...

Gamificação : estratégias para o ensino de ciências

Fraga, Vinícius Munhoz; Almeida, Caio Marlon da Silva de; Fonseca, Taís Pereira da; Braga, Eduardo dos Santos de Oliveira; Pereira, Marcus Vinicius (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Produto educacional da tese: Estratégias de gamificação ara promoção da motivação e do engajamento no ensino de ciências, 2023. 161 f. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Programa de Pós-graduação Stricto Sensu. ...

Glossário pedagógico-científico de significados relacionados à avaliação da aprendizagem

Lisbôa, Cássia do Carmo Andrade; Moreira, Maria Cristina do Amaral (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Produto educacional da tese: Ensino de ciências e prática pedagógica: a avaliação da aprendizagem no IFRJ, 2023. 172 f. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Programa de Pós-graduação Stricto Sensu. Instituto Federal ...

Implantação de um centro de ciências no município de Belford Roxo para a promoção da educação científica na comunidade escolar

Henrique Júnior, Sergio de Souza (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

Os museus de ciências, enquanto espaços de divulgação científica, têm como premissa a socialização do conhecimento científico para todos de forma democrática e inclusiva. Nesse sentido, o presente estudo buscou responder ...