Repositório do Instituto Federal do Rio de Janeiro: Recent submissions
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O programa nacional do livro e do material didático no ensino médio integrado e práticas de gestão no Instituto Federal do Rio de Janeiro.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)O Programa Nacional do Material e do Livro Didático (PNLD) tem por finalidade a distribuição de materiais didáticos e literários aos alunos da rede pública de ensino brasileira, nas suas diferentes esferas (federal, ... -
Formando profissionais de revisão de textos no sistema braille no Instituto Benjamin Constant: do papel à linha braille.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)A presente pesquisa tem como finalidade compreender e contribuir para melhorar o cotidiano dos Revisores de Textos Braille do Instituto Benjamin Constant (IBC) por meio da construção de caminhos para aprimorar parte do ... -
Contribuição do Espaço Ciência Interativa (ECI) para a formação omnilateral dos estudantes do PROFEPT - IFRJ
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)A presente pesquisa de mestrado, de abordagem metodológica qualitativa, tem por objetivo analisar as ações do Espaço Ciência InterAtiva (ECI) à luz da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) a partir do olhar dos ... -
O não dito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): sobre educação de jovens e adultos na educação profissional e tecnológica.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)Esta pesquisa teve como finalidade analisar o não dito que silencia outras narrativas na Base Nacional Comum Curricular– BNCC, sobretudo, as diretrizes relacionadas a Educação de Jovens e Adultos – EJA. O interesse para ... -
Fui designado fiscal de contratos, e agora? A formação integral de servidores no âmbito da fiscalização de contratos no IFRJ - Campus Paracambi.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)No universo de ações que fazem parte das engrenagens do serviço público, a fiscalização de contratos mostra-se como uma das etapas de grande relevância, uma vez que tem influência em aspectos como a qualidade de vida no ... -
A contribuição dos espaços informais da educação profissional e tecnológica na formação integral discente.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)O presente trabalho discute a contribuição dos espaços informais do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) para a formação integral discente. Reconhecendo o compromisso de uma formação plena desde a sua criação, o ... -
Educação Empreendedora: uma proposta à formação humana, profissional e tecnológica dos estudantes do curso técnico em administração do Instituto de Cultura Técnica - ICT.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)O estudo proposto teve como tema ”Educação Empreendedora: uma proposta à formação humana, profissional e tecnológica dos estudantes do curso técnico em Administração do Instituto de Cultura Técnica - ICT”. Esta investigação ... -
Saídas a campo: como podem contribuir para uma educação integral?
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)Esta pesquisa está ligada ao Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e teve o objetivo de evidenciar a potência da formação humana integral e omnilateral através de saídas a campo realizadas ... -
Impacto do Rioeduca na TV no ensino de Ciências na rede municipal do Rio de Janeiro
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2023)O Ensino de Ciências pode ser definido como um campo de pesquisa diferenciado por abordagens que se modificam de acordo com o contexto histórico, econômico e social em que está inserido. Neste contexto, o distanciamento ... -
Uso do “Jogo Quem Sou Eu?” como facilitador da aprendizagem – uma experiência com uma turma de Ensino Técnico Profissionalizante
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2022)O uso de jogos sempre esteve presente no universo infanto-juvenil, e, também, entre o público adulto, pois eles fazem parte da cultura da humanidade. O jogo possui quatro características: a liberdade, a evasão da realidade, ... -
Modelo didático de uma flor, abordagem pedagógica – uma experiência em turmas do Ensino Médio.
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2022)No processo de ensino aprendizagem muitos professores enfrentam o desafio de abordar teorias e ensiná-las. Com isso, percebe-se um esforço por parte dos futuros professores para melhorar cada dia mais sua técnica ou forma ... -
O uso do ChatGPT para simular as respostas de alunos de ensino médio a um questionário sobre Mídias Sociais no Ensino de Ciências.
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2023)As tecnologias da informação e comunicação (TICs) tem como objetivo englobartodos os recursos tecnológicos que possam contribuir na transmissão de informações,facilitando a comunicação entre os indivíduos na sociedade. ... -
Elaboração de Tik Tok sobre a temática hormônios: alunos do ensino fundamental no caminho da aprendizagem significativa.
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2022)A escola é um importante campo de socialização do adolescente e pode ser responsável por abrir discussões sobre assuntos que permeiam a puberdade de forma mais crítica e ampla, com temas que promovam aceitação e autoconhecimento. ... -
O cuidado interdisciplinar de crianças com transtorno do espectro autista: um relato de experiência em um programa de intervenção remota
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido como um transtorno permanente de neurodesenvolvimento que pode acarretar implicações em múltiplas áreas do desenvolvimento, considerando ainda o crescente diagnóstico no ... -
Proposta de desenvolvimento de um plano de controle de serviços de manutenção para máquina de corte plasma e oxicorte (avenger 2)
(IFRJ Campus Nilópolis, 2015)O presente trabalho buscou desenvolver um plano de controle de serviços para a Máquina de Corte Plasma e Oxicorte (AVENGER 2), em funcionamento dentro de oficinas de uma Organização Militar do estado do Rio de Janeiro, ... -
Levantamento de medidas de redução de uso de água por indústrias hidrointensivas localizadas na Região Hidrográfica II (RHII - Guandu) do Estado do Rio de Janeiro, a partir da crise hídrica de 2014-2015
(IFRJ Campus Nilópolis, 2022)A crise hídrica tem se revelado nas últimas décadas como um grave problema que já atinge diversos países em praticamente todos os continentes, tornando-se um fenômeno com impactos imensuráveis e de proporções globais, ... -
Aplicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) em instituições educacionais e sua relação com a Educação Ambiental (EA): um diagnóstico norteador para o IFRJ Campus Niterói
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2024)A produção de resíduos sempre acompanhou o desenvolvimento da humanidade. No Brasil milhares de toneladas de resíduos sólidos são geradas diariamente. Lixões ainda não foram totalmente extintos e a coleta seletiva ainda é ... -
Análise do impacto da implementação do Lean Six Sigma na indústria farmacêutica: um estudo de revisão sistemática
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2024)O Lean Six Sigma (LSS) emergiu como uma abordagem eficaz para otimizar processos e reduzir desperdícios no início dos anos 2000. A combinação das filosofias Lean e Six Sigma foi formalizada e promovida por consultorias e ... -
Mapeamento e identificação dos determinantes dos agrupamentos dos serviços médicos particulares através do site/app Doctoralia
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2024)O acesso à saúde é um aspecto fundamental para a garantia da qualidade de vida da população. Niterói, cidade da região metropolitana do Rio de Janeiro, destaca-se por ser uma das cidades com maior IDH do país e proporção ... -
Implementação da Agenda Ambiental da Administração Pública em articulação com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável : estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Niterói
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2024)A pesquisa em foco busca contribuir com a adequação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) – Campus Niterói a Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), em alinhamento com os ...