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A importância da criação do vínculo terapêutico ocupacional no desempenho ocupacional dos cuidadores de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão Integrativa de literatura. 

Silva, Jonathan Lira Ribeiro da (IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
A relação terapeuta-paciente é essencial em diversas abordagens terapêuticas, sendo fundamental para promover um ambiente seguro, empático e colaborativo. No contexto terapêutico ocupacional, esta relação deve assumir ...
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A influência da depressão na recuperação e qualidade de vida dos pacientes pós AVC: revisão integrativa da literatura. 

Andrade, Júlia Cruz (IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é uma das principais causas de incapacidade e mortalidade no mundo. As mudanças no estilo de vida têm contribuído para o aumento nos casos, onde os pacientes com frequência enfrentam ...
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Memórias complexas: um jogo como recurso didático pedagógico para ensino de matemática 

Teixeira, Ariana Munique (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
O uso de novas formas de aprendizagens se torna necessário devido ao avanço das tecnologias digitais, principalmente, no ensino, pois se verificou que essas tecnologias já fazem parte do cotidiano dos discentes. Com base ...
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Abordagens e possibilidades de atendimento às pessoas com comportamento suicida na atenção primária em saúde 

Oliveira, Juliana Acioli de (IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Este trabalho visa o estudo das abordagens e possibilidades de atendimento às pessoas com comportamento suicida , investigando as estratégias disponíveis para o enfrentamento do comportamento suicida na Atenção Primária ...
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CEJA e NEJA em debate: sobre limites e possibilidades para o ensino de história no contexto digital 

Moura, Fernanda Gabrielly Terra (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
As novas tecnologias da informação e comunicação (TDICs) têm se constituído como ferramentas potencializadoras de mudanças nas dinâmicas de interações socioculturais e econômicas. A partir disso a sociedade se baseia em ...
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Os anéis olímpicos no ensino de educação física: uma proposta de produto educacional digital 

Azevedo, Lucas Sampaio (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
Este trabalho de conclusão de especialização, realizado no formato de artigo, versa sobre tecnologias da informação e comunicação na Educação Física. O seu objetivo geral foi elaborar um produto educacional digital e ...
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A importância do planejamento das TICs no ensino da Matemática: o plano de aula como instrumento para a aprendizagem significativa 

Silva, Ednéa Brito da (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
Este trabalho visa contribuir acerca das reflexões sobre a importância do planejamento das tecnologias de informação no plano de aula do ensino da Matemática através de uma aprendizagem que traga significado para o aprendiz. ...
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A utilização do jogo Kahoot no ensino de geografia 

Lemos Filho, Alex José (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
O presente trabalho trata da inserção da tecnologia no ensino de Geografia com a utilização do jogo digital considerando o processo de gamificação, entendido como estratégia de ensino baseado nos elementos de um jogo ...
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O jogo eletrônico como ferramenta de ensino-aprendizagem em práticas pedagógicas de língua inglesa 

Resende, Gabriela Garrido (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
A fim de contribuir com as discussões acerca do uso de jogos aplicados à educação e do ensino de Inglês como Língua Estrangeira (English as a Foreign Language – EFL), o presente trabalho propõe a análise de jogos digitais ...
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O professor e as tecnologias digitais em sala de aula: dificuldades e incertezas 

Oliveira, Marcel Franco de (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)
A era da evolução tecnológica está em evidência nos dias atuais e sua influência está cada vez mais presente em nossas vidas. O ambiente educacional como outros, também, sofreu modificações advindas dessa era digital e, ...
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