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O que o profissional de saúde deve saber sobre o infarto agudo do miocárdio: a construção de um material didático-pedagógico de apoio no ensino de graduação.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
O material de apoio do tipo apostila desempenha um papel fundamental em
disciplinas de cursos de graduação, como um recurso de apoio, pois fornecem uma
estrutura organizada do conteúdo, resumem os principais conceitos, ...
Cartilha de orientações de exercícios não supervisionados para pacientes internados em enfermarias de unidades hospitalares.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
Atualmente é crescente o número de idosos e pacientes oncológicos presentes na
população. Regularmente, grande parte dessa população sofre algum período de
internação ao longo da vida, que pode ocasionar uma hipoatividade, ...
Posicionamento terapêutico no leito para a funcionalidade de bebês prematuros internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: uma revisão integrativa da literatura.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Introdução: Durante o desenvolvimento intrauterino, os bebês desfrutam de todo o suporte
fisiológico do qual necessitam para a aquisição da postura flexora. No entanto, o RN prematuro
perde essa fase crucial do desenvolvimento ...
Impacto do Rioeduca na TV no ensino de Ciências na rede municipal do Rio de Janeiro
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2023)
O Ensino de Ciências pode ser definido como um campo de pesquisa diferenciado por abordagens que se modificam de acordo com o contexto histórico, econômico e social em que está inserido. Neste contexto, o distanciamento ...
Uso do “Jogo Quem Sou Eu?” como facilitador da aprendizagem – uma experiência com uma turma de Ensino Técnico Profissionalizante
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2022)
O uso de jogos sempre esteve presente no universo infanto-juvenil, e, também, entre o público adulto, pois eles fazem parte da cultura da humanidade. O jogo possui quatro características: a liberdade, a evasão da realidade, ...
Grau de sensibilização central em pacientes com dor lombar – um estudo transversal.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
Introdução: A lombalgia é uma das principais causas de incapacidade em todo o
mundo. Embora a maioria dos episódios de lombalgia aguda se resolva em até seis
semanas, alguns pacientes desenvolvem lombalgia crônica. Nestes ...
O cuidado interdisciplinar de crianças com transtorno do espectro autista: um relato de experiência em um programa de intervenção remota
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido como um transtorno permanente
de neurodesenvolvimento que pode acarretar implicações em múltiplas áreas do
desenvolvimento, considerando ainda o crescente diagnóstico no ...
O uso do ChatGPT para simular as respostas de alunos de ensino médio a um questionário sobre Mídias Sociais no Ensino de Ciências.
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2023)
As tecnologias da informação e comunicação (TICs) tem como objetivo englobartodos os recursos tecnológicos que possam contribuir na transmissão de informações,facilitando a comunicação entre os indivíduos na sociedade. ...
Modelo didático de uma flor, abordagem pedagógica – uma experiência em turmas do Ensino Médio.
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2022)
No processo de ensino aprendizagem muitos professores enfrentam o desafio de abordar teorias e ensiná-las. Com isso, percebe-se um esforço por parte dos futuros professores para melhorar cada dia mais sua técnica ou forma ...
Elaboração de Tik Tok sobre a temática hormônios: alunos do ensino fundamental no caminho da aprendizagem significativa.
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2022)
A escola é um importante campo de socialização do adolescente e pode ser responsável por abrir discussões sobre assuntos que permeiam a puberdade de forma mais crítica e ampla, com temas que promovam aceitação e autoconhecimento. ...