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Gestão institucional: a relevância do técnico em saúde bucal contextualizada às clínicas odontológicas de graduação da Faculdade de Ondotologia da Universidade Federal Fluminense em Niterói.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
O êxito da Gestão Institucional no setor público passa por diretrizes claras e sólidas
que visem o benefício da coletividade social e tenham como alicerce o ser humano,
a fim de gerar valor público em suas ações para ...
Caminhos para o fortalecimento da extensão: Experiência com formação de servidores no Campus Niterói do IFRJ.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
A presente pesquisa discorre sobre caminhos a serem percorridos para o
fortalecimento da extensão na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica,
de forma a assegurá-la na tríade das instituições de ensino. Parte ...
Formação continuada em serviço: troca de experiências e práticas inclusivas dos professores do IFRJ e IFF.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)
A pesquisa em questão busca contribuir para a melhoria do cenário desafiador com
o qual as escolas de Ensino Médio Integrado (EMI) têm se confrontado: a inclusão
de pessoas com deficiência, cada vez mais presente no ...
O programa nacional do livro e do material didático no ensino médio integrado e práticas de gestão no Instituto Federal do Rio de Janeiro.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
O Programa Nacional do Material e do Livro Didático (PNLD) tem por finalidade a
distribuição de materiais didáticos e literários aos alunos da rede pública de ensino
brasileira, nas suas diferentes esferas (federal, ...
A contribuição do programa aluno monitor na formação integral dos monitores do ensino médio integrado no Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Rio de Janeiro.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
A presente pesquisa tem como objeto de estudo o Programa Aluno Monitor do
Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) – Campus Rio de Janeiro. Trata-se de um
programa cujo objetivo é proporcionar aos alunos oportunidades ...
Saúde e Educação: letramento corporal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Paracambi.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
Esta pesquisa fez parte de uma das etapas do “Programa de Pós-Graduação em
Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), em nível de Mestrado Profissional”.
O objetivo geral da pesquisa foi desenvolver um aplicativo ...
A relação do pensamento computacional com a formação integral e emancipadora do IFRJ - Resende.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
A presente dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação
Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal de Educação Ciência e
Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Mesquita, buscou ...
A maternidade como desafio para mães servidoras e alunas no IFRJ Campus Volta Redonda: reflexões feministas à luz da EPT.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
A presente pesquisa é fruto de reflexões nascidas da roda de conversa intitulada "Criaturas insensíveis: o (não) lugar de mães e crianças no IFRJ" na V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEMEPE) no Campus Volta Redonda. ...
Omnilateralidade na formação profissional do docente em nível médio, modalidade normal: uma proposta didática para o futuro professor alfabetizador.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)
A necessidade de um viés omnilateral para a formação profissional de professores de
nível médio, modalidade Normal, é uma muito debatida e deve ser buscada em prol
de uma prática mais abrangente e crítica. O objetivo ...
Perfil de egressos do curso Técnico em Eventos (FAETEC): processo formativo e repercussão na trajetória profissional, pela ótica da formação humana integral.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)
Este estudo, proposto no âmbito do Mestrado em Educação Profissional e
Tecnológica (ProfEPT), teve como objetivo geral analisar o perfil de egressos, pela
ótica da formação humana integral, para compreensão do processo ...