Teses e Dissertações: Recent submissions
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O prazer da leitura na biblioteca como experiência de letramento para alunos do EJA do IFRJ/Nilópolis: uma vivência à luz da EPT (Educação Profissional e Tecnológica).
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)A presente pesquisa procurou promover letramento literário e aprendizagem sobre cidadania no espaço não formal de aprendizagem, Biblioteca Prof. Carlos Alberto Barbosa, para discentes do curso de Manutenção e Suporte de ... -
Saúde mental e educação profissional e tecnológica: um estudo sobre as práticas em saúde mental no Campus Duque de Caxias do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)Este estudo teve como principal objetivo contribuir para a promoção da saúde mental dos professores da Educação Profissional e Tecnológica no ensino médio integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ... -
A arte no currículo integrado: olhar dos discentes do curso técnico em química integrado ao ensino médio do IFRJ.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)A presente pesquisa buscou compreender como os discentes do curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio, do Instituto Federal do Rio de Janeiro, compreendem os conteúdos artísticos em seu cotidiano para o mundo ... -
Escravização contemporânea e a educação profissional e tecnológica: contribuições para a formação omnilateral de estudantes do IFRJ Campus Nilópolis.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)Esta pesquisa teve por objetivo geral colaborar com a inclusão da temática escravização contemporânea, por meio de uma mídia-educativa (Produto Educacional), nos cursos de Ensino Técnico Integrado ao Nível Médio do IFRJ, ... -
O IFRJ Campus Belford Roxo como agente de transformação social: um estudo sobre memória e identidade institucional como estratégia de resiliência institucional.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2025)Objetiva contribuir para o fortalecimento e permanência do IFRJ Campus Belford Roxo como agente de transformação social e de resiliência institucional por meio da divulgação de algumas de suas benfeitorias naquele município ... -
A formação humana e integral e o trabalho como princípio educativo dos docentes do curso técnico em eletromecânica do Senai de Parauapebas.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)Esta pesquisa teve como objetivo analisar a partir dos discursos dos docentes do curso técnico em eletromecânica do SENAI de Parauapebas, atuantes na educação profissional, com foco em suas compreensões sobre a formação ... -
Desvendando a Serra do Medanha: reflexões acerca das transformações sócio-históricas e ambientais para uma formação humana integral na Educação Profissional e Tecnológica.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)A pesquisa, vinculada ao Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal do Rio de Janeiro/Campus Mesquita, teve por objetivo analisar de que forma as reflexões acerca das ... -
Uma proposta de programa de acolhimento para professores de um instituto federal envolvendo a tríade educação profissional, científica e tecnológica
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)Iniciar como docente em um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia tem seus desafios e esta pesquisa desenvolveu um programa de acolhimento de cunho institucional, legal e pedagógico para professores ingressantes ... -
Fundamentos de energia solar fotovoltaica: fundamentos de energia solar para a disciplina Fundamentos de Sistemas Fotovoltaicos.
(2022)Produto educacional da dissertação. Aplicações didáticas de uma célula solar construída com LED: um ensaio para a disciplina fundamentos de energia solar fotovoltaica no curso FIC Instalador de Sistemas Fotovoltaicos. ... -
Aplicações didáticas de uma célula solar construída com LED: um ensaio para a disciplina fundamentos de energia solar fotovoltaica no curso FIC Instalador de Sistemas Fotovoltaicos
(IFRJ CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)Diante do cenário mundial, em que muitos países buscam substituir os combustíveis fósseis, a energia solar fotovoltaica surge como uma alternativa promissora. Portanto, o investimento no setor de geração de energia solar ... -
Temos história para contar: um resgate das memórias do NAPNE a partir dos egressos do Colégio Pedro II.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)Este estudo, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) em Rede Nacional, na linha de pesquisa "Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica", ... -
Associação entre polimorfismos gênicos no metabolismo lipídico e a evolução da história natural da infecção pelo vírus da hepatite C
(Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2025)A hepatite C é um importante problema de saúde pública, afetando mais de 50 milhõesde pessoas em todo o mundo. A infeção pelo vírus da hepatite C (HCV) tem consequências graves em longo prazo, uma vez que cerca de 70%-80% ... -
Uso de recurso audivisual como estratégia para promoção de cultura de prevenção contra incêndio e pânico no campus Arraial do Cabo do IFRJ.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2024)Esta pesquisa foi realizada no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e pressupõe a formação integral do indivíduo em suas várias dimensões, com uma perspectiva omnilateral que ... -
Benefícios da termossonicação no processamento do requeijão cremoso.
(Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, 2023)O requeijão cremoso é um tipo de queijo fundido bastante aprececiado pelo consumidor brasileiro devido a sua praticidade e sabor. Contudo, cada vez mais os consumidores buscam por produtos saudáveis e de qualidade, sendo ... -
Reflexões na formação de professores: as possibilidades dos museus e centros de ciências
(IFRJ Campus Nilópolis, 2021)Produto educacional da dissertação: Museus, centros de ciências e formação inicial de professores: contribuições da prática de mediação realizada no Museu Ciência e Vida. Orientação: Maylta Brandão dos Anjos. 2021. 116 f. ... -
Museus, centros de ciências e formação inicial de professores: contribuições da prática de mediação realizada no Museu Ciência e Vida
(IFRJ Campus Nilópolis, 2021)A presente pesquisa visa investigar as contribuições da prática de mediação no Museu Ciência e Vida – MCV – para a prática docente dos futuros professores. Consideramos que os mediadores, que em sua parte são alunos de ... -
Link canal Educação Ambiental para Iniciantes
(IFRJ Campus Nilópolis, 2021)Produto educacional da dissertação: Educação ambiental crítica com atividades participativas no ensino médio: reflexões a partir de um conflito socioambiental na Baixada Fluminense-RJ. Orientação: Alexandre Maia do Bomfim. ... -
Educação ambiental crítica com atividades participativas no ensino médio: reflexões a partir de um conflito socioambiental na Baixada Fluminense-RJ
(IFRJ Campus Nilópolis, 2021)Educação ambiental crítica com atividades participativas no ensino médio: reflexões a partir de um conflito socioambiental na Baixada Fluminense-RJ -
Ciências no mundo de Berta: guia de abordagem pedagógica para professores da primeira etapa da educação básica
(IFRJ - Campus Nilópolis, 2022)Produto educacional da tese: Possibilidades de ações a partir do livro "NO mundo de Berta": diálogos com a lei 11.645/08 e as ciências na educação infantil. Orientação: Giselle Rôças; Coorientação: Maylta Brandão dos ... -
Possibilidades de ações a partir do livro "No mundo de berta": Diálogos com a lei 11.645/08 e as ciências na educação infantil
(IFRJ - Campus Nilópolis, 2022)A proposta da contação/mediação de histórias atrelada aos temas das ciências na educação infantil e nas exigências da Lei 11.645/08 é o caminho que guia esta tese. As histórias literárias permeiam o universo docente, auxiliam ...