Trabalhos de Conclusão de Cursos: Recent submissions
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Estudo de caso na área de ensino de metrologia básica aplicado ao ensino médio técnico em química.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2020)Atualmente, segundo Baker (2016), há uma “crise de reprodutibilidade” nos resultados científicos. Embora afirme que a Química é uma das áreas mais confiáveis, ainda há uma parcela de publicações que apresentam baixa ... -
Determinação de ânions: construção de uma ferramenta interativa para auxiliar nas aulas de química analítica qualitativa experimental.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2021)As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) são ferramentas que utilizam sinais digitais que convertem uma informação em dados binários e vice- versa. O uso de TDIC pode tornar mais dinâmico o processo ... -
Análise da percepção de estudantes de um pré-vestibular social sobre o ensino de química na educação básica.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2021)A qualidade da Educação Básica possui um grande impacto na vida escolar de alunos e quando estes decidem ingressar em um curso superior, a falta de embasamento pode gerar um empecilho na jornada destes estudantes. ... -
Elaboração de apostila como um material didático interdisciplinar para o ensino médio utilizando o lixo eletrônico como tema gerador.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)A educação brasileira iniciouse no processo de catequização indígena carreando por muito tempo características de que o professor seria o detentor do conhecimento que seria depositado no aluno, e, como consequência, ... -
Divulgação científica na formação inicial de professores: um estudo sobre disciplinas do curso de licenciatura em química do IFRJ campus Duque de Caxias.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2022)A divulgação dos conhecimentos científicos e tecnológicos contribui, em diferentes aspectos, para a reflexão social dos indivíduos, fomentando o seu arcabouço informativo, científico e cultural. Ainda que sem a intenção ... -
Racismo, ensino superior e formação de professores: considerações sobre ciência e negritude.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2021)O presente trabalho analisa as implicações raciais na percepção sobre ciência e representatividade dos alunos do curso de Licenciatura em Química no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia (Duque de CaxiasRJ), na ... -
Pelo não silenciamento: ecoar das vozes de futuros professores de química sobre a educação de jovens e adultos.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2021)A Educação de Jovens e Adultos (EJA) ocupa lugar marginalizado em muitas formações acadêmicas, inclusive na formação de futuros professores de Química. Tendo como premissa a importância de se refletir sobre esse assunto ... -
A inclusão no currículo do IFRJ: uma análise da trajetória formativa dos futuros professores de química
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)São poucos os trabalhos acadêmicos que correlacionam o Ensino de Química à Educação Inclusiva, principalmente quando se fala em propor metodologias diferenciadas, que tornem as aulas inclusivas para que se adéquem ... -
Uso da temática nanociência e nanotecnologia no ensino de química
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)Muitos alunos possuem dificuldade para aprender Química, pois muitas vezes ela limita-se a teorias e cálculos que não tem relação direta com a vivência do aluno levando a uma desmotivação. Este trabalho tem como objetivo ... -
Aprendizagem signifiativa a partir de uma plataforma digital: uma proposta de aplicativo de smartphone para o estudo da radioatividade.
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)O conhecimento científico está diretamente associado ao desenvolvimento da sociedade, visto que, a constante evolução tecnológica nos permite dinamizar a forma como aprendemos e interagimos com a informação. O ensino ... -
Química verde em métodos sintéticos: aplicação de novas metodologias experimentais na formação de professores de Química
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)Os primeiros relatos de degradação do meio ambiente começaram descrevendo problemas locais, pontuais. Hoje, o ser humano pode notar que os problemas pontuais já são problemas em comum, com dimensões globais. É ... -
Do átomo filosófico ao científico: um recurso didático adaptado para alunos com deficiência visual
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2022)A invisibilidade das pessoas com deficiência é notória desde os tempos antigos. Muitas culturas compreendiam a deficiência como uma "aberração" resultado de um castigo divino. Apesar de atualmente existirem diversas leis, ... -
Geoprocessamento aplicado na educação ambiental: uma proposta para o município de Cabo Frio - RJ.
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)A utilização de ferramentas relacionadas ao geoprocessamento auxilia na interpretação e no reconhecimento geográfico, de maneira que tais informações desenvolvem pensamento crítico consciente e participativo dentro da ... -
Perfil de consumo de glicocorticoides sistêmicos injetáveis em Hospital de alta complexidade no contexto da pandemia COVID-19
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A pandemia causada pela COVID-19 causou uma percepção do aumento do consumo de diversos medicamentos, incluindo glicocorticoides. A discussão sobre benefícios e riscos da terapia com corticosteroides em pneumonia e síndromes ... -
Caracterização de partículas cristalinas de efavirenz
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A síndrome da Imunodeficiência adquirida (SIDA) é um dos principais problemas de saúde pública mundial e causou mais de meio milhão de mortes no mundo em 2020. Entre as diversas alternativas de tratamento, o efavirenz (EFV) ... -
Extração e caracterização físico-química e microbiológica do óleo de semente de maracujá azedo (Passiflora edulis Sims)
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)O maracujá amarelo ou maracujá azedo (Passiflora edulis Sims) é um fruto tropical originário do Brasil, sendo este país o maior mercado consumidor e produtor, responsável por cerca de 90% da produção mundial. Apesar da ... -
Análise de rótulo de alimento tipo “hambúrguer” vegetariano
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)Com o mundo cada vez mais rápido e tecnológico surge a necessidade de produtos alimentícios que se adequem a esse modo de vida, e a procura por alimentos industrializados em preparações prontas ou semiprontas é cada vez ... -
Pirimidinonas como agentes ANTI-HIV
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A síndrome da imunodeficiência adquirida (AIDS) é causada pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) e continua sendo um problema de saúde mundial quatro décadas após o relato de seu primeiro caso. Apesar do sucesso na ... -
Profilaxia pré-exposição do HIV no Brasil: contextualização, planejamento de moléculas e desafios.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)O vírus da imunodeficiência humana (HIV) é o agente etiológico da síndrome da imunodeficiência adquirida (SIDA) e é considerado um problema de saúde pública. O tratamento é realizado por meio de combinações de fármacos ... -
O Papel da Ocitocina como Tratamento Adjuvante da Esquizofrenia
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A ocitocina é um neuropeptídeo hipotalâmico comumente associado ao seu papel endócrino no parto, induzindo a contração uterina, e na ejeção de leite na amamentação. Além disso, a ocitocina também possui ações importantes ...