Ciências da Saúde: Recent submissions
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A apraxia da fala em crianças com transtorno do espectro autista e a terapia ocupacional: uma revisão integrativa da literatura.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Introdução: A Apraxia de Fala na Infância e o Transtorno do Espectro Autista apresentam em suas características semelhanças e diferenças sutis, que dificultam o processo de avaliação para distinguir o diagnóstico e ... -
Repercussões da pandemia de covid-19 nas ocupações de pré-escolares
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Introdução: O desenvolvimento infantil é oportunizado pelo engajamento da criança em ocupações significativas em seu cotidiano. A implementação de medidas de distanciamento físico no ano de 2020, decorrente da pandemia ... -
Ageísmo no contexto educacional: percepções estudantis sobre a participação em cursos de saúde do Campus Realengo
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)O envelhecimento populacional mundial vem sendo estudado em vários contextos, sendo um deles o contexto educacional. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) demonstraram que ... -
Seletividade alimentar em crianças típicas e a integração sensorial como estratégia de tratamento
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A seletividade alimentar é também conhecida como uma recusa alimentar, em que podem-se apresentar preferências a certos tipos de alimentos e aversão a outros, além de falta de apetite. Essa seletividade normalmente ocorre ... -
As intervenções terapêutico-ocupacionais nos Cuidados Paliativos com pacientes em fase final de vida: revisão de literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Nos Cuidados Paliativos espera-se que a pessoa possa viver ativa e intensamente até o seu último dia de vida, mas com o avanço da doença e a chegada do fim da vida, os pacientes enfrentam diversas dificuldades no seu ... -
A importância da perspectiva interseccional para integralidade do cuidado em saúde mental de mulheres: um recorte de gênero, raça e classe
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)O movimento de Reforma Psiquiátrica rompeu com o paradigma psiquiátrico e busca estabelecer um novo status social para as pessoas em sofrimento psíquico, promovendo a desinstitucionalização, a abertura de novas perspectivas ... -
A terapia de reminiscência como intervenção da terapia ocupacional para pessoas idosas com demência: uma revisão integrativa de literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Introdução: Diante da relação entre o crescimento da população idosa e o número de casos de demência, a intervenção da assistência multiprofissional e estratégias não-farmacológicas costumam ser necessárias, considerando ... -
Contribuições a partir da análise das produções científicas de terapeutas ocupacionais sobre geração de trabalho e renda na saúde mental: uma revisão narrativa de literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)O tema da geração de trabalho e renda tem assumido lugar importante nas práticas de terapeutas ocupacionais dos serviços de saúde mental com a Reforma Psiquiátrica, dando espaço para o debate sobre a relevância do trabalho ... -
Inclusão escolar no ensino superior: relato de experiência de uma monitoria inclusiva.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Introdução: A pandemia de Covid-19 modificou a rotina das pessoas, pois a população ficou isolada em casa, sem contato com seus pares, colegas, etc. Escolas e outros serviços foram fechados, induzindo a população a uma ... -
Atitudes de colaboração interprofissional durante a graduação em saúde de estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ/ Campus Realengo)
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)Introdução: O Centro para o Avanço da Educação Interprofissional (CAIPE, 2002, p. 2) define a educação interprofissional (EIP) como: “a ocasião em que membros de duas ou mais profissões aprendem ‘com’, ‘sobre’ e ‘entre ... -
Estilos de práticas educativas de pais com alta escolaridade utilizadas na criação de pré-escolares
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Introdução: Frente à complexa tarefa de educar, a busca por guiar corretamente a criação dos filhos é uma preocupação constante de muitos pais, que fazem uso de estratégias diversas para educar, instruir, socializar e ... -
Oficinas de teatro em cena: as contribuições das oficinas e práticas coletivas de teatro no processo de acompanhamento de usuários de equipamentos territoriais de saúde mental.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A Reforma Psiquiátrica, instituída através da Lei 10.216 de 2001, constitui-se um marco no modelo assistencial em saúde mental, preconizando a garantia dos direitos dos sujeitos com transtornos mentais e fomentando a ... -
Terapia Ocupacional no campo social e população em situação de rua: uma revisão integrativa de literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Este estudo, originado a partir de pesquisa de iniciação científica, visa construir um panorama da produção acadêmica da terapia ocupacional no campo social que trata da população em situação de rua. Buscou-se especificamente ... -
O terapeuta ocupacional na atenção primária à saúde: uma revisão integrativa da literatura sobre perspectivas da prática
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Introdução: A Atenção Primária à Saúde é a porta de entrada do Sistema Único de Saúde, com enfoque no território e fornece ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação. É composta por equipes multiprofissionais ... -
Curte, comenta, compartilha e se ama: reflexões sobre gordofobia, cotidiano e ativismo gordo nas redes sociais
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)A estigmatização e o preconceito contra pessoas gordas, denominado gordofobia, impacta negativamente o cotidiano, especialmente de mulheres, que são cobradas muito mais a manterem o corpo “ideal”, em detrimento de homens. ... -
Impactos no cotidiano de professores de uma escola municipal do Rio de Janeiro, durante o isolamento social decorrente da pandemia por covid-19
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Neste estudo, buscou-se identificar como o isolamento social alterou o trabalho dos professores do ensino fundamental II da Escola Municipal Nicarágua, no bairro Realengo, do Rio de Janeiro, assim como os recursos e ... -
Repercussões da pandemia da covid-19 no brincar de crianças pré-escolares
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)Introdução: As medidas de isolamento e distanciamento social decorrentes da pandemia da COVID-19 geraram restrição ao domicílio e mudanças na rotina e no envolvimento das pessoas em suas ocupações. O brincar, uma das ... -
As pessoas idosas em um ambiente virtual de aprendizagem: barreiras e facilitadores
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)Introdução: As tecnologias digitais, estão cada vez mais presentes no mundo atual, evidenciadas sobretudo no cenário da pandemia, em que se passam a conviver com elas cotidianamente. Portanto, a inclusão digital é crucial ... -
A relação entre a ansiedade e o uso das redes sociais em jovens estudantes do ensino médio do município de Guaraciaba do Norte-CE durante a pandemia.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Os sintomas de ansiedade vem aumentando 25,6% anualmente no Brasil e no mundo, números esses que se intensificaram no período da pandemia da covid-19, é o aumento do acesso das redes sociais por conta da necessidade do ... -
Além da tela: uma análise sobre inclusão e acessibilidade cinematográfica nas sessões azuis para o público com transtorno do espectro autista
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)Esta pesquisa se trata de uma análise sobre a inclusão e acessibilidade cultural das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no que se refere à sétima arte, de modo específico, por meio da oferta das salas azuis ...