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Módulo "visão" da exposição "Neurosensações" e fundamentos da aprendizagem baseada em problemas: uma combinação possível como prática metodológica no Ensino de Química.
(IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2022)
Mesmo estando no século XXI, ainda se observa, em muitas salas de aula, um ensino
tradicional, descontextualizado e ineficaz em envolver o aluno como protagonista em
seu processo de aprendizagem. Práticas pedagógicas, ...