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Letramento versus literacia: forças em disputa pelo projeto de alfabetização no Brasil 

Rodrigues, Jeanne Chaves (IFRJ - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2021)
A ação de ler e escrever são indispensáveis para o ato da cidadania em sociedades letradas. Desse modo, a política de alfabetização de um país é de suma importância para a contribuição do domínio do código letrado. O ...
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Alfabetização e Letramento: uma análise do material SORA 

Silva, Bárbara Santos Bezerra da (INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2023)
Este trabalho teve como objetivo analisar o material SORA (Sistema Online de Recursos de Alfabetização), utilizado no curso de Práticas de Alfabetização, do Programa Tempo de Aprender, do Programa Nacional de ...
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Uso de estratégias de gamificação na disciplina de língua portuguesa do 1° ano do Ensino Fundamental I 

Linhares, Sthefany da Silva (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2024)
Estratégias de gamificação têm sido amplamente utilizadas na educação em diferentes áreas de conhecimento, bem como em níveis, modalidades e série de ensino distintas. Este trabalho tem como objetivo investigar o uso de ...

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AuthorLinhares, Sthefany da Silva (1)Rodrigues, Jeanne Chaves (1)Silva, Bárbara Santos Bezerra da (1)Subject
Alfabetização (3)
Alfabetizar Letrando (1)Gamificação (1)Letramento (1)letramento (1)Literacia (1)Língua Portuguesa (1)Material SORA (1)... View MoreDate Issued2021 (1)2023 (1)2024 (1)Has File(s)
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