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Useless machines: interfaces entre arte e o ensino de novas tecnologias 

Pereira, João Manoel da Silva (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)
Este estudo visa apresentar através de uma pesquisa-intervenção a construção, desenvolvimento e a execução de oficinas relacionando conceitos e práticas do campo da arte e do design ao ensino de novas tecnologias. O projeto ...
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Grupos do Facebook aplicados ao processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior: uma revisão de escopo 

Casemiro, Ítalo de Paula (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)
O presente trabalho tem como proposta analisar os usos de grupos do Facebook para fins educacionais no ensino superior, a partir das evidências científicas apresentas em estudos utilizando esta mídia social. Especificamente, ...
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Vídeo participativo online: produção audiovisual e aprendizagem inventiva 

Santos, Jéssica Nadilza Santos e (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)
O vídeo participativo (VP) é uma metodologia no qual o grupo envolvido conduz todo o processo de produção audiovisual. Neste trabalho, relatamos a experiência de realização de um vídeo, seguindo as premissas desta metodologia, ...
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Computação desplugada: uma proposta de sequência didática para os estudantes do 2° ano do Ensino Fundamental 

Nunes, Elineide Camelo; Maske, Paula Gabriela (INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2023)
As mudanças trazidas por tecnologias digitais de informação e comunicação têm afetado a sociedade como um todo e também a educação. A área de computação é vista como fundamental para a formação dos estudantes, na medida ...

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AuthorCasemiro, Ítalo de Paula (1)Maske, Paula Gabriela (1)Nunes, Elineide Camelo (1)Pereira, João Manoel da Silva (1)Santos, Jéssica Nadilza Santos e (1)Subject
Educação (4)
Aprendizagem inventiva (1)Arte (1)Audiovisual (1)Compartilhamento (1)Computação Desplugada (1)Enganjamento (1)Interação (1)Mídias sociais (1)Novas tecnologias - ensino (1)... View MoreDate Issued2023 (3)2022 (1)Has File(s)
Yes (4)

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