Trabalhos de Conclusão de Cursos: Envíos recientes
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Letramento versus literacia: forças em disputa pelo projeto de alfabetização no Brasil
(IFRJ - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2021)A ação de ler e escrever são indispensáveis para o ato da cidadania em sociedades letradas. Desse modo, a política de alfabetização de um país é de suma importância para a contribuição do domínio do código letrado. O ... -
"Era uma vez... Ei! Cadê eu" - Percepções de Letramento Racial Crítico em livros de literatura infantil ofertadas pelo PNLD
(IFRJ - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2021)A atual pesquisa teve como objetivo analisar livros paradidáticos infantis para investigar de que maneira a literatura infantil, ofertada pelo Programa Nacional do Livro Didático, pode contribuir para a construção de ... -
O uso do Scratch como ferramenta na pré- escola após o período pandêmico
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)Em 11 de março de 2020 , a Organização Mundial da Saúde (OMS) classificou a Covid-19 como uma pandemia, originada por um vírus altamente contagioso, sobre o qual existiam informações limitadas. Isso resultou na necessidade ... -
Análise do Ensino Remoto Emergencial na rede municipal de Araruama (RJ) sob a ótica de professores de Educação Física escolar
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2022)O ano de 2020 ficou marcado pelo início da pandemia de COVID-19. A principal estratégia adotada para mitigar seus efeitos foi o distanciamento social, medida que impossibilitou a execução do ensino presencial nas escolas. ... -
A formação para tecnologias digitais em cursos de licenciaturas em Pedagogia do IFG - Campus Goiânia Oeste
(IFRJ - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2023)O intuito deste trabalho é investigar de que forma a disciplina ou abordagem da informática aplicada é integrada ao Projeto Pedagógico de Curso (PPC) de Licenciatura Plena em Pedagogia de uma instituição de Ensino ... -
Racismo Ambiental no Ensino de Química: Produção de recursos didáticos acessíveis para alunos com deficiência visual
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2023)A deficiência visual é aquela com maior predominância na população brasileira. Alunos com deficiência visual têm direito a uma educação inclusiva e para isso de fato acontecer, necessitam de infraestrutura escolar no que ... -
Estudos de caso aplicados ao ensino de química : guia didático destinado a professores do ensino médio
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2021)Ainda é muito comum observar a distância da química da sala de aula e a química presente em situações recorrentes do dia a dia. Essa distância se forma através de aulas que visam somente a transmissão do conhecimento, ... -
A temática cosméticos no ensino de química : uma proposta de oficina
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2021)O meio ambiente e sua devida preservação vem sendo centro de discussões diversas entre aqueles que defendem uma preservação mais intensa do meio ambiente e por aqueles que pensam que meio ambiente e desenvolvimento devem ... -
O produtor cultural e o produtor de jogos digitais: um novo olhar sobre cultura e tecnologia
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)Compreendendo os jogos digitais como produto cultural, este trabalho busca investigar os impactos culturais e identitários que as novas tecnologias têm causado no consumo e produção culturais, bem como as influências que ... -
Monitoramento de bitucas de cigarros em praias de Arraial do Cabo, Rio de Janeiro, Brasil
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)Com o intuito de somar ferramentas para auxiliar a gestão e o gerenciamento dos resíduos sólidos, buscou-se ressaltar a importância socioambiental do monitoramento contínuo das bitucas de cigarro nas praias e evidenciar ... -
Super Trunfo Manguezal: o uso de jogos como ferramenta pedagógica no ensino de ciências
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2022)Ao reconhecermos as dificuldades apresentadas no cenário educacional, vê-se com bons olhos a busca de novas propostas metodológicas. Dessa maneira, o presente trabalho teve como objetivo principal a produção de um jogo ... -
De casa para as ruas: a utilização do crochê como manifestação artística
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2017)Esta monografia tem por objetivo principal apresentar a técnica artesanal do crochê e o seu novo papel na cena contemporânea: o de obra de arte ou manifestação artística, chamada de Yarn Bombing ou de Crochê de Guerrilha. Em ... -
Distribuição temporal da concentração de microplásticos na região marítima do Brasil.
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)Esta pesquisa investiga a presença, a concentração de microplásticos e sua variabilidade temporal na região costeira do Brasil. O trabalho foi dividido em dois segmentos, o primeiro é o levantamento do contexto histórico ... -
Avaliação dos remanescentes de restinga no município de Rio das Ostras: uma análise para proposição de estratégias de conservação.
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)A restinga, ecossistema pertencente ao bioma Mata Atlântica, localizada ao longo da costa brasileira, vem sendo afetada pelo processo de fragmentação, que se caracteriza pela redução de habitats e consequentemente ... -
Rodas de conversa online: uma alternativa para trabalhar competências socioemocionais com estudantes de Ensino Médio
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)Este artigo visa apresentar, através de um relato de experiência, a proposta e o desenvolvimento de Rodas de Conversa online enquanto metodologia para trabalhar com o desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais ... -
Grupos do Facebook aplicados ao processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior: uma revisão de escopo
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)O presente trabalho tem como proposta analisar os usos de grupos do Facebook para fins educacionais no ensino superior, a partir das evidências científicas apresentas em estudos utilizando esta mídia social. Especificamente, ... -
Hack[ando] a floresta: educação, ciência e natureza: abordagens transdisciplinares na aprendizagem tecnológica
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)Este é um relato de experiência sobre a atividade transdisciplinar Hack[ando] a Floresta e análise de sua metodologia sob a ótica de três pensadores da educação: Daniel Munduruku, Moacir Gadotti e Edgar Morin. Nossa proposta ... -
Useless machines: interfaces entre arte e o ensino de novas tecnologias
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)Este estudo visa apresentar através de uma pesquisa-intervenção a construção, desenvolvimento e a execução de oficinas relacionando conceitos e práticas do campo da arte e do design ao ensino de novas tecnologias. O projeto ... -
Google Maps como ferramenta didática na promoção do pensamento geográfico
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)Os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes em nosso cotidiano e, nesse sentido, a escola tem o potencial de ser um local de contato e aprendizado crítico sobre essas ferramentas, a fim de formar cidadãos autônomos ... -
Ensino remoto e os desafios da escola pública: um estudo de caso sobre a capacitação de professores do município do Rio de Janeiro no período emergencial
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)O presente artigo tem como objetivo geral analisar como se deu a capacitação dos professores da Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro em 2021 durante o ensino remoto. Com a pandemia da COVID-19 em 2020 e suas trágicas ...