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Seletividade alimentar em crianças típicas e a integração sensorial como estratégia de tratamento
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)
A seletividade alimentar é também conhecida como uma recusa alimentar, em que
podem-se apresentar preferências a certos tipos de alimentos e aversão a outros,
além de falta de apetite. Essa seletividade normalmente ocorre ...
As intervenções terapêutico-ocupacionais nos Cuidados Paliativos com pacientes em fase final de vida: revisão de literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
Nos Cuidados Paliativos espera-se que a pessoa possa viver ativa e
intensamente até o seu último dia de vida, mas com o avanço da doença e a chegada
do fim da vida, os pacientes enfrentam diversas dificuldades no seu ...
A importância da perspectiva interseccional para integralidade do cuidado em saúde mental de mulheres: um recorte de gênero, raça e classe
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
O movimento de Reforma Psiquiátrica rompeu com o paradigma psiquiátrico e busca
estabelecer um novo status social para as pessoas em sofrimento psíquico,
promovendo a desinstitucionalização, a abertura de novas perspectivas ...
A prática de Yoga na percepção de saúde e bem-estar de estudantes e servidores do campus Realengo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Introdução: Yoga é uma palavra originária do sânscrito, proveniente da
Índia, que significa união, sendo conhecida como um caminho, prática e
filosofia. Organizada em oito passos, inclui ética, disciplina, posturas,
respiração, ...
Repercussões da pandemia de covid-19 nas ocupações de pré-escolares
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
Introdução: O desenvolvimento infantil é oportunizado pelo engajamento da criança
em ocupações significativas em seu cotidiano. A implementação de medidas de
distanciamento físico no ano de 2020, decorrente da pandemia ...
A apraxia da fala em crianças com transtorno do espectro autista e a terapia ocupacional: uma revisão integrativa da literatura.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2023)
Introdução: A Apraxia de Fala na Infância e o Transtorno do Espectro Autista
apresentam em suas características semelhanças e diferenças sutis, que
dificultam o processo de avaliação para distinguir o diagnóstico e ...
Métodos para avaliação da modulação condicionada da dor em pacientes com distúrbios musculoesqueléticos: uma revisão de escopo da literatura.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Introdução: A dor é uma experiência complexa que pode variar muito entre os
indivíduos dependendo do contexto. O processamento e modulação da dor envolvem
diversas regiões cerebrais. O controle inibitório descendente da ...
Mapeamento de aplicativos de smartphones direcionados ao paciente para tratamento da dor disponíveis no Brasil: uma revisão sistemática.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Os aplicativos móveis de saúde estão sendo cada vez mais utilizados para diversas
condições de saúde, incluindo a prática de autogestão em pacientes com dor
crônica. Com o aumento da popularidade desses aplicativos (Apps) ...
Associação entre a gravidade da Ataxia, o equilíbrio e a presença de sinais não atáxicos em indivíduos com Ataxia espinocerebelar: um estudo transversal.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Introdução: A Ataxia espinocerebelar (SCA) é uma doença neurodegenerativa hereditária
autossômica dominante. Além dos sinais cerebelares característicos, como déficits na fala
e no equilíbrio, existem evidências de sinais ...
Ageísmo no contexto educacional: percepções estudantis sobre a participação em cursos de saúde do Campus Realengo
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)
O envelhecimento populacional mundial vem sendo estudado em vários
contextos, sendo um deles o contexto educacional. Dados do Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) demonstraram que ...