Coronaover : oportunizando a alfabetização científica por intermédio de um jogo digital

dc.date.accessioned	2025-03-21T17:13:40Z
dc.date.available	2025-03-21T17:13:40Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	DUTTON, D.; VEIRA, V. da S. Coronaover: oportunizando a alfabetização científica por intermédio de um jogo digital. Nilópolis: IFRJ Campus Nilópolis, 2024. 10 p. Produto educacional.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12083/1353
dc.description.abstract	Produto educacional da dissertação: DUTTON, Dayenne. Coronaover: oportunizando a alfabetização científica por intermédio de um jogo digital. Orientador: Valéria da Silva Vieira. 2024. 81 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Nilópolis, 2024.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS	pt_BR
dc.subject	Ciências - Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject	Letramento digital	pt_BR
dc.subject	Covid-19 (Doença)	pt_BR
dc.subject	Jogos digitais	pt_BR
dc.subject	CoronaOver (Jogo)	pt_BR
dc.title	Coronaover : oportunizando a alfabetização científica por intermédio de um jogo digital	pt_BR
dc.contributor.author	Dutton, Dayenne
dc.contributor.author	Vieira, Valéria da Silva
dc.type	Other	pt_BR