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O ensino de química sob a perspectiva da educação em direitos humanos: uma abordagem reflexiva na educação de jovens e adultos
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-07-20)
Os Direitos Humanos sensibilizam para a importância do respeito às diferenças e ao
respeito da individualidade de cada ser humano, contribuindo para a formação de
um cidadão consciente. O Ensino de Química deve ser ...
Plano Estratégico Institucional - 1° ed. - 2024-2028
(IFRJ - REITORIA, 2023-12)
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Rio de Janeiro (IFRJ) apresenta o Plano Estratégico
Institucional (PEI) - 2024-2028 a toda sociedade. O PEI 2024-
2028 é elaborado concomitante ao Plano de ...
INSTRUÇÃO NORMATIVA PROEN Nº 29, DE 21 DE AGOSTO DE 2024
(IFRJ - PRÓ-REITORA DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO, 2024-08-21)
Dispõe sobre procedimentos para solicitação e/ou alteração de composição do Núcleo Docente Estruturante de curso de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).
Plano Estratégico Institucional - 2° ed. - 2024-2028
(IFRJ - REITORIA, 2024)
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) apresenta o Plano Estratégico Institucional (PEI) - 2024-2028 a toda sociedade. O PEI 2024- 2028 é elaborado concomitante ao Plano de Desenvolvimento ...
A química verde na formação de professores: um estudo sobre as disciplinas de química e o PCK dos docentes do curso de licenciatura em química do IFRJ campus Duque de Caxias
(2023-07-13)
A Química Verde (QV) é uma área da Química que surge devido a necessidade
de propostas de novas rotas reacionais menos agressivas ao ecossistema. O
recente campo de ensino em QV se origina de modo a colaborar com a ...
A química dos cosméticos: guia didático e proposta de uma oficina temática para o ensino médio
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-06-26)
No presente trabalho foi produzido um material didático-pedagógico com enfoque
CTSA, onde seu principal objetivo foi contribuir para a formação de um cidadão
crítico-reflexivo sobre um determinado contexto social. Para ...
Justiça ambiental e abordagens CTS: um diálogo possível: proposta de sequência didática para o ensino de química
(2023-07-11)
O movimento por justiça ambiental busca promover a divisão igualitária dos danos
ambientais, é importante que a temática seja discutida na educação básica. No
entanto, analisando as publicações em revistas e eventos ...
Reflexões sobre o PIBID na formação inicial de egressos do IFRJ campus Duque de Caxias.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-12-11)
O curso de Licenciatura é espaço/tempo da formação inicial dos professores. É
nesse momento que o licenciando percorre sua trajetória de formação a partir das
experiências vividas sob a influência dos seus professores, ...
O uso de Mapas Conceituais como uma estratégia de aprendizagem para o ensino de Química
(IFRJ - Campus Duque de Caxias, 2023-07-07)
O cenário brasileiro ainda apresenta algumas dificuldades em relação ao
ensino da Química no ensino médio. Melhorar os resultados educacionais
exigirá esforços em muitas frentes, mas uma premissa central deste
trabalho ...
Racismo, ensino superior e formação de professores: considerações sobre ciência e negritude
(2021-02-21)
O presente trabalho analisa as implicações raciais na percepção sobre ciência e
representatividade dos alunos do curso de Licenciatura em Química no Instituto
Federal de Ciência e Tecnologia (Duque de Caxias-RJ), na ...