• Módulo "visão" da exposição "Neurosensações" e fundamentos da aprendizagem baseada em problemas: uma combinação possível como prática metodológica no Ensino de Química. 

  Silva, Alessandra de Santana da (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2022)

  Mesmo estando no século XXI, ainda se observa, em muitas salas de aula, um ensino tradicional, descontextualizado e ineficaz em envolver o aluno como protagonista em seu processo de aprendizagem. Práticas pedagógicas, ...

• Pokémon Jornadas: como um anime pode servir como ferramenta de educação e divulgação da ecologia. 

  Santos, Lucas Nascimento dos (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)

  Além de ser uma excelente fonte de entretenimento, a cultura pop presente no audiovisual se mostrou promissora no ambiente educacional. As animações, fruto dessa cultura, podem ser um instrumento capaz de tornar o conteúdo ...

• Divulgação Científica e a Creche: Diálogos e Possibilidades Através de um Livro Pop-Up. 

  Almeida, Lillien Santana da Silva (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)

  O objetivo desta pesquisa é apresentar a produção e desenvolvimento de um livro pop-up a partir de uma temática que estabeleça a relação entre divulgação científica (DC) e alfabetização científica (AC) no âmbito da ...

• A divulgaçao científica no projeto de extensão "Direito Humano à alimentação adequada para populações invisibilizadas: a realidade dos gramachinhos" 

  Coutinho, Leticia da Silva (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)

  Este trabalho busca associar as ações do projeto de extensão intitulado “DIREITO HUMANO À ALIMENTAÇÃO ADEQUADA (DHAA) PARA POPULAÇÕES INVISIBILIZADAS: UMA REALIDADE DOS GRAMACHINHOS” a ações de divulgação científica. ...

• Além dos fatos e dos argumentos: O desenvolvimento do raciocínio histórico a partir dos canais de Youtube focados em Divulgação Científica. 

  Freixo, Gustavo Montalvão (IFRJ - CAMPUS MESQUITA, 2023)

  O Youtube, como as outras mídias, dada sua liberdade característica oferece uma grande quantidade de vídeos sobre temas diversos, alguns tangendo pseudociências ou mesmo informações falaciosas sem qualquer compromisso ...

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