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    • O material didático carioca na perspectiva dos professores: concepções em uso 

      Oliveira, Tamires Batista de (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2020)
      Este artigo visa a analisar as concepções de linguagem, ensinagem e material didático que são relacionadas aos usos do Material Didático Carioca – em específico os de Língua Portuguesa utilizados no ensino fundamental ...
    • Os ciganos e o interdiscurso que os atravessa: implicações no ensino-aprendizagem de e/le 

      Loureiro, Diana Quirino da Silva (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2021)
      No presente trabalho de conclusão de curso, visamos um ensino de E/LE pautado na interculturalidade e repudio a discriminação. Para tanto, valendo-­nos da Análise do Discurso de Orlandi (1995 e 2006) e Pêcheux ...
    • Literatura e quadrinhos: a adaptação do romance Vidas secas em quadrinhos como ferramenta para a formação do leitor literário em sala de aula 

      Oliveira, Lucas Ferreira de (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2021)
      O ensino de literatura no Brasil, principalmente no Ensino Médio, vem apresentando dificuldades em garantir a formação literária de seus alunos. Isso pode estar associado a práticas conteudistas que desconsideram as ...
    • Haver existencial: uma contradição nas gramáticas tradicionais da língua materna 

      Bernardo, Marcia da Silva (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2021)
      Este trabalho tem o propósito de analisar o verbo haver, em seu sentido existencial, e como se realiza sua concordância no plural. Esse questionamento despertou meu interesse pela observação de que inúmeros falantes da ...
    • Linguagem e interdisciplinaridade em provas de vestibular: uma análise de itens avaliativos de múltipla escolha 

      Dias, Mayara Duarte (2021)
      Com este trabalho, busco entender a construção da interdisciplinaridade por meio da análise comparativa dos itens avaliativos de múltipla escolha de dois instrumentos de avaliação, a saber: o Exame de Qualificação da ...
    • Noémia de Souza e as imagens líricas do cais 

      Pilar, Vanessa da Silva (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2021)
      Esta pesquisa tem como objetivo realizar uma análise literária do poema “Cais”, da autora moçambicana Noémia de Sousa com a intenção de encontrar as imagens poéticas representadas no texto. Essas imagens poéticas estão ...
    • "Sua língua é uma faca": o uso do pajubá como variedade linguística do português que contribui para o fortalecimento de identidade trans 

      Gomes Junior, João (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
      Empregado por algumas artistas contemporâneas em suas criações e presente no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2018, entende-se, a partir da bibliografia sobre o tema, que o pajubá teria surgido entre as travestis ...
    • A resistência em tempos de crise: a pós-­ficção de Julián Fuks 

      Silva, Rennan Cantuária da (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
      A presente monografia busca investigar e analisar os meandros pelos quais a narrativa é presentificada na obra A Resistência, de Julián Fuks. A partir das contribuições da teoria crítica de Theodor W. Adorno e do conceito ...
    • A destinação adequada de resíduos sólidos oriundos de descomissionamento de plataformas offshore 

      Salimena, Layz Mata (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2024)
      O processo de Descomissionamento de Plataformas Offshore surge como um desafio para a indústria de produção de petróleo e gás natural. O presente trabalho tem o objetivo de aprofundar sobre a sexta etapa do Descomissionamento ...
    • Análise dos principais dispositivos de controle ambiental em postos de combustíveis 

      Souza, Vinicus Maia de (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2024)
      Os postos de combustíveis são estabelecimentos com atividades potencialmente poluidoras, principalmente pelo fato de prestarem serviços como: estocagem de combustíveis, lavagem de carros, troca de óleos lubrificantes ...

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