Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização: Recent submissions
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Impactos ambientais na laguna de Araruama: uma análise para subsidiar a criação de um programa de recuperação ambiental
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2017)A Laguna de Araruama com 206.8km2 de extensão, é considerada a maior do mundo em hipersalinidade permanente, além de ser circundada por seis municípios: Arraial do Cabo, Araruama, Cabo Frio, Iguaba Grande, São Pedro da ... -
Estudo da população de Brachidontesexustus (linné, 1758) (Bivalvia, Mytilidade) em um costão rochoso na desembocadura de um canal na Praia do Pontal, em Arraial do Cabo - RJ
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2017)Os costões rochosos são considerados um dos mais importantes habitats costeiros bentônicos, devido à alta riqueza de espécies de grande importância ecológica e econômica, como mexilhões, ostras, crustáceos e uma variedade ... -
O Turismo como possibilidade para a preservação do patrimônio da comunidade tradicional salineira do Caminho do Sal - RJ
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2018)A Região da Costa do Sol no Estado do Rio de Janeiro, representada pelos municípios de Armação dos Búzios, Cabo Frio, Arraial do Cabo, Maricá, Rio das Ostras, Macaé, Saquarema, Araruama, Iguaba Grande, Casimiro de Abreu, ... -
A experiência da descentralização do licenciamento ambiental do município de Arraial do Cabo, RJ
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2018)A descentralização é a transferência de responsabilidade de um ente federativo para outro, no caso específico o licenciamento ambiental do Órgão Estadual do Meio Ambiente (OEMA) para município de Arraial do Cabo. O ... -
Gamificação para promoção da educação cidadã em Arraial do Cabo
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2022)Este trabalho busca trazer reflexões sobre a promoção da educação cidadã na rede de ensino pública, através da gamificação, com recorte no município de Arraial do Cabo. Para isso, apoiou-se em estudos e pesquisas acerca do ... -
Scratch e sala de aula invertida: estratégias de gamificação e metodologias ativas em aulas de redação no ensino médio
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)À luz das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no processo educacional, faz-se necessária a implementação de metodologias ativas na educação básica que propiciem o protagonismo do aluno no processo de ... -
Jogo digital interdisciplinar: matemática e educação ambiental: uma produção na plataforma Scratch
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)A proposta dessa pesquisa foi a criação de um jogo educativo digital utilizando os conceitos dos números inteiros associados com a temática da Educação Ambiental, para o Ensino Fundamental 2. Para análise do jogo, foi ... -
As implicações da rede social interna de uma organização no seu endomarketing: a percepção dos colaboradores sobre a comunicação empresarial.
(IFRJ - CAMPUS SÃO JOÃO DE MERITI, 2021)É sabido que a necessidade de se comunicar é um tanto antiga para toda a humanidade. Comunicação assertiva é um grande desafio a qualquer indivíduo no meio empresarial, principalmente, aos gestores. Problemas advindos ... -
Identificação dos Serviços Ecossistêmicos na Área de Proteção Ambiental Massambaba em Saquarema, Rio de Janeiro
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)A costa do Brasil é extensa e compreende 395 municípios que são densamente habitados. A ocupação desse litoral na Região dos Lagos, no estado do Rio de Janeiro, demanda olhares e ações para preservação dos ambientes e ... -
Levantamento dos serviços ecossistêmicos oferecidos por manguezais localizados na região dos lagos no estado do Rio de Janeiro
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)A Zona Costeira possui ecossistemas marinhos e costeiros dotados de grande relevância ecológica, possuindo alta biodiversidade e inúmeras funções ecológicas, além de Serviços Ecossistêmicos (SE) associados, que são amplamente ... -
Entre cardumes e agruras: o conhecimento ecológico tradicional (CET) dos pescadores de Arraial do Cabo/RJ.
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)Em Arraial do Cabo, RJ a atividade pesqueira é uma tradição cultural e econômica. Trata-se de conhecimento transmitido ao longo dos séculos pela população local. Atualmente, a cidade enfrenta algumas disputas pelo espaço ... -
Conhecer para conservar: propostas de aulas de campo como estratégia de educação ambiental na Lagoa de Araruama
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2022)A Educação Ambiental tem como objetivos a conscientização e a sensibilização sobre o ambiente, através da aquisição de experiências e formação de conheicmentos que estimulem a participação ativa da comunidade na formulação ... -
Análise da motivação/desmotivação dos alunos do terceiro ano do curso normal do Instituto de Educação Carlos Pasquale, em Nilópolis, quanto à aprendizagem em Educação Física com vistas à sua prática futura como professor generalista
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)O objetivo deste artigo é analisar se os alunos, do terceiro ano Normal do Instituto de educação de Nilópolis, se sentem motivados quanto ao seu conhecimento sobre as metodologias de ensino de educação física e ainda, se ... -
Avaliação do uso e ocupação do solo no entorno das lagoas costeiras do Parque Estadual da Costa do Sol (PECS): uma proposta de indicadores para monitoramento da qualidade da água
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)A Zona Costeira brasileira vem sofrendo alterações no uso e ocupação do solo devido às ações antrópicas sem planejamento. Isso prejudica os ecossistemas desta área, como as lagoas costeiras. O objetivo geral deste trabalho ... -
Desafios e Potenciais da Preservação da Cultura Popular: reflexões sobre um Mestre Sabedor da Prainha – Arraial do Cabo
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2000)Arraial do Cabo no estado do Rio de Janeiro é considerado um dos locais mais tradicionais da pesca artesanal no litoral fluminense. A cultura popular se manifesta a partir da tradição da pescaria com o uso de canoas de ... -
O livro digital como instrumento educativo no ensino das linguagens visuais
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)Este artigo parte de reflexões sobre o lugar que os livros ocupam atualmente na vida e na formação dos estudantes, diante das novas tecnologias de informação e comunicação. A pesquisa buscou compreender como desenvolver ... -
O olhar docente sobre o uso das novas tecnologias como ferramenta didática pedagógica na educação infantil durante a pandemia do novo corona vírus.
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)O trabalho em questão consiste em uma pesquisa sobre a opinião dos professores da educação infantil acerca das novas tecnologias e a importância de uma formação continuada, principalmente durante o período da Pandemia do ... -
Educação digital: um levantamento de aplicativos voltados para o ensino de Biologia no ensino médio.
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)A tecnologia mostra-se cada vez mais presente nas dinâmicas sociais atuais, tornando-se essencial em diversos níveis de comunicação e favorecendo o desenvolvimento de novas perspectivas para a educação. A nova BNCC, partindo ... -
Uso dos jogos digitais para o ensino dos Biomas Brasileiros em Geografia: uma análise do aplicativo Conheça os Biomas
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise de como o uso dos jogos digitais podem contribuir para o ensino dos Biomas Brasileiros em Geografia para turmas do 7º ano do ensino fundamental II. Realizando uma ... -
Narrativas do professor em tempos de pandemia: a ressignificação do trabalho docente
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)O presente estudo tem o objetivo de refletir sobre o trabalho docente e as novas relações laborais estabelecidas durante a pandemia da Covid-19 através das narrativas dos professores. Para a elaboração da pesquisa, foi ...