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Elaboração de apostila como um material didático interdisciplinar para o ensino médio utilizando o lixo eletrônico como tema gerador. 

Farias, Letícia Aires de (IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)
A educação brasileira iniciou­se no processo de catequização indígena carreando por muito tempo características de que o professor seria o detentor do conhecimento que seria depositado no aluno, e, como consequência, ...
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Destilaria: uma proposta lúdica para o ensino de química orgânica. 

Martins, Maximiliano de Freitas (IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)
O ensino da Química Orgânica apresenta conteúdos demasiadamente extensos e complexos, exigindo dos estudantes habilidades como abstração e visão espacial para sua completa assimilação, além do entendimento de uma linguagem ...
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Química forense: uma proposta de oficina temática para o ensino médio da rede estadual de ensino. 

Silva, Rayanne Cugler da (IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)
O presente trabalho teve como objetivo propor uma Oficina Temática em Química Forense para o Ensino Médio. A pesquisa de caráter qualitativo foi realizada em um colégio estadual no município de São João de Meriti ­ Rio ...
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Fantasia literária brasileira de entretenimento e internet: implicações no mercado editorial nacional. 

Serra, Gabrielle Cristine Gaete (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)
O trabalho realizado investiga se houve alterações na dinâmica de inserção dos livros de fantasia escritos por autores brasileiros no mercado editorial, provocadas pelo uso da internet por parte de autores e público ...
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Optchá! Mais que uma saudação, uma forma de viver! 

Saraiva, Cristiane de Souza (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)
Este trabalho de conclusão de curso expressa nossa visão sobre a tolerância religiosa a partir das práticas da Tenda Caminho Cigano, por considerar que reflexões sobre a tolerância sugerem ...
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Teatro musical: a influência da cultura norteamericana nas peças musicais brasileiras. 

Silva, Julia Borges Serapicos da (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)
O foco deste trabalho é mostrar as mudanças e influências derivadas da Broadway no teatro musical brasileiro. O teatro foi incorporado no Brasil desde o seu descobrimento por parte dos europeus e a partir ...
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"Pode isso, produção?": Uma memorabilia sobre o curso de produção cultural do IFRJ Nilópolis. 

Maciel, Ruth-Anne Santos (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)
Esse trabalho tem como objetivo investigar a trajetória do curso de Produção Cultural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis (IFRJ/Nilópolis) desde sua implantação ...
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A simulação realística com atores como ferramenta de aprendizagem no ensino superior. 

Silva, Larissa dos Santos da (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)
O presente trabalho tem como objetivo mostrar a forma com que a Simulação Realística com atores se encaixa como ferramenta de aprendizagem prática para a formação de alunos mais empáticos no ensino superior. ...
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Jogos digitais: um estudo sobre os eventos do segmento e possíveis oportunidades de trabalho para o produtor cultural. 

Oliveira, Paulinne Bastos de (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)
Esta pesquisa tem como objetivo entender o mercado de eventos sobre jogos digitais no Brasil e perceber como este pode se tornar uma oportunidade de trabalho para o produtor cultural. A partir da constatação de uma ...
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2015 e as feiras étnicas no RJ: Estudo sócio cultural da ação de mulheres negras empreendedoras com estudo de caso da Feira Crespa. 

Rosa, Elaine dos Santos (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2017)
O presente trabalho tem por objetivo apresentar um estudo sobre a contribuição sociocultural das feiras realizadas por empreendedoras negras afro em 2015 no Rio de Janeiro. A apresentação comporta olhares ...
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