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A equoterapia utilizada como facilitador do Desenvolvimento psicossocial: uma revisão de Literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
O Transtorno do Espectro Autista é classificado como um distúrbio do neuro
desenvolvimento e caracterizado por alterações peculiares de comportamento e
disfunções em nível das capacidades físicas, sociais e linguísticas. ...
Condições de trabalho e saúde de motoristas de ônibus urbano no brasil: uma revisão integrativa da literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Este estudo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre as condições de
saúde dos motoristas de ônibus urbano no Brasil, com foco no período de 2013 a
2023. Os motoristas enfrentam desafios significativos devido ...
A importância da criação do vínculo terapêutico ocupacional no desempenho ocupacional dos cuidadores de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão Integrativa de literatura.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
A relação terapeuta-paciente é essencial em diversas abordagens
terapêuticas, sendo fundamental para promover um ambiente seguro,
empático e colaborativo. No contexto terapêutico ocupacional, esta relação
deve assumir ...
A influência da depressão na recuperação e qualidade de vida dos pacientes pós AVC: revisão integrativa da literatura.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é uma das principais causas de incapacidade e
mortalidade no mundo. As mudanças no estilo de vida têm contribuído para o
aumento nos casos, onde os pacientes com frequência enfrentam ...
Abordagens e possibilidades de atendimento às pessoas com comportamento suicida na atenção primária em saúde
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Este trabalho visa o estudo das abordagens e possibilidades de atendimento às
pessoas com comportamento suicida , investigando as estratégias disponíveis para
o enfrentamento do comportamento suicida na Atenção Primária ...
O excesso de atendimentos e como isso afeta a evolução Clínica e o funcionamento adaptativo de crianças com Transtorno do espectro autista
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição que requer intervenções
terapêuticas para promover o desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e
adaptativas. Contudo, o excesso de atendimentos pode gerar ...
Intervenções terapêutico-ocupacionais com utilização de técnicas de conservação de energia em pacientes com insuficiência cardíaca: revisão narrativa da literatura
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2024)
Introdução: A insuficiência cardíaca é considerada um problema de saúde pública,
afetando mais de 2 milhões de pessoas no Brasil e cerca de 1% a 2% da população
mundial. As principais manifestações clínicas resultantes ...
Diálogos entre Vale do Nilo e Vale do Silício: tecnologias, ancestralidade e a Lei 10.639/03
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2024)
No ano passado, em 2023, a Lei Federal 10.639/03 completou 20 anos da sua
promulgação sem, no entanto, ser devidamente implementada. Associado a este
fato, sabemos que um povo que não conhece sua história é um povo ...
Análise de dados em Excel para aprimorar habilidades analíticas e decisórias em Engenharia
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2024)
Este estudo teve como propósito desenvolver e empregar uma planilha eletrônica
concebida para fins educacionais e práticos na indústria, destinada a auxiliar no
tratamento de dados e na tomada de decisões tanto em ambientes ...
Identificação e priorização das pressões e setores dentro da ResexMar-AC: a criação das bases do AIE (Integrated Ecossystem Assessment)
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2024)
A Avaliação Integrada do Ecossistema (AIE) é uma ferramenta que visa fornecer subsídios para a gestão sustentável dos recursos naturais de áreas previamente estabelecidas por meio da aplicação de questionários aos usuários ...