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Um estudo sobre a paisagem acústica de dois fragmentos de restinga da Região dos Lagos/RJ.
(IFRJ - ARRAIAL DO CABO, 2018)Ambientes muito ameaçados pelo homem, como é o caso do ecossistema de restinga no Estado do Rio de Janeiro, necessitam de estudos nesta área, além do desenvolvimento de tecnologias alternativas que possam atender os diversos ... -
O Universo Fanfiction: campo de oportunidades para a Produção Cultural
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)O presente trabalho pretende elucidar o Universo Fanfiction, apresentando seu histórico, estrutura, forma de produção e o aproximando do fazer da produção cultural, com o intuito de indicar as oportunidades e possibilidades ... -
Useless machines: interfaces entre arte e o ensino de novas tecnologias
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)Este estudo visa apresentar através de uma pesquisa-intervenção a construção, desenvolvimento e a execução de oficinas relacionando conceitos e práticas do campo da arte e do design ao ensino de novas tecnologias. O projeto ... -
Uso da temática nanociência e nanotecnologia no ensino de química
(IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)Muitos alunos possuem dificuldade para aprender Química, pois muitas vezes ela limita-se a teorias e cálculos que não tem relação direta com a vivência do aluno levando a uma desmotivação. Este trabalho tem como objetivo ... -
Uso de gomas e mucilagens em comprimidos.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2021)O comprimido é uma forma farmacêutica sólida contendo uma dose única de um ou mais princípios ativos, com ou sem excipientes, obtida pela compressão de volumes uniformes de partículas. As gomas e mucilagens são ... -
O uso de metodologias ativas para aulas remotas de física, aplicada para Lei de Ohm, com uso de simuladores em um curso técnico profissionalizante
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)Este trabalho é fruto de uma série de observações em períodos de sala de aula, com base em diversas solicitações de alunos em aprendizagens práticas para formação profissional. Nota-se que o uso da física aplicada, ... -
O uso de modelos didáticos do sistema circulatório humano por meio de uma sequência de ensino por investigação : uma proposta para o ensino de biologia em uma turma do 3º ano do ensino médio
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)Esta pesquisa busca apresentar uma contribuição para o ensino de ciências e biologia, utilizando-se da aprendizagem investigativa e da construção de modelos didáticos para o ensino do sistema circulatório humano na ... -
O uso do laser na cicatrização da mastectomia, uma revisão sistemática.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2022)O câncer é o problema de saúde pública mais importante no mundo, sendo uma das quatro principais causas de morte precoce na maioria dos países, especialmente entre as mulheres. O tratamento do câncer de mama varia em função ... -
O uso do Scratch como ferramenta na pré- escola após o período pandêmico
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)Em 11 de março de 2020 , a Organização Mundial da Saúde (OMS) classificou a Covid-19 como uma pandemia, originada por um vírus altamente contagioso, sobre o qual existiam informações limitadas. Isso resultou na necessidade ... -
O uso do suporte parcial de peso no treinamento da marcha em esteira para indivíduos com doença de parkinson: uma revisão integrativa
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2021)A doença de Parkinson (DP) é ocasionada pela degeneração idiopática da substância negra mesencefálica, o que leva à depleção dopaminérgica, provocando sintomas motores e não motores. Das limitações de atividades encontradas ... -
Uso dos jogos digitais para o ensino dos Biomas Brasileiros em Geografia: uma análise do aplicativo Conheça os Biomas
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise de como o uso dos jogos digitais podem contribuir para o ensino dos Biomas Brasileiros em Geografia para turmas do 7º ano do ensino fundamental II. Realizando uma ... -
O uso na plataforma Kahoot! na promoção de um “novo” ensino de história
(IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2023)O presente artigo é fruto da pesquisa desenvolvida por meio do programa de Pós-Graduação em Tecnologias Digitais Aplicadas ao Ensino do Instituto Federal do Rio de Janeiro – IFRJ. O trabalho consiste em demonstrar a ... -
A utilização da mindfulness terapia na promoção de saúde e estilo de vida de jovens e adultos - revisão integrativa
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2020)Introdução: Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) foi um programa desenvolvido em 1979 e se caracteriza pelo aprendizado de uma série de meditações simples que encaminham o sujeito para a experiência do momento. No que ... -
Vacinas gênicas contra a dengue baseadas na proteína do envelope viral: uma revisão da literatura e análises preliminares de uma vacina de DNA tetravalente.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2021)A dengue é uma arbovirose endêmica em regiões tropicais e subtropicais, incluindo o Brasil, cuja incidência de quadros graves é maior em pessoas que foram expostas a infecções secundárias por sorotipos heterólogos. Uma ... -
Validação funcional dos sítios de fosforilação regulados pela via de resposta ao dano no DNA em condição de estresse de replicação
(IFRJ - CAMPUS RIO DE JANEIRO, 2018)A via de resposta ao dano de DNA (RDD) é importante no monitoramento de estruturas aberrantes de DNA. Em células humanas, a via de RDD é regulada pelas quinases ATM, ATR, Chk1 e Chk2. Em Saccharomyces cerevisiae, essas ... -
"Versão brasileira": o gosto e a expansão do mercado de filmes importados.
(IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2016)Com o olhar da produção cultural, essa monografia busca entender a preferência dos frequentadores dos cinemas da cidade de Nova Iguaçu, ao assistir filmes importados dublados a legendados, bem como ... -
Violência obstétrica, gênero e doulagem à luz da humanização do parto.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2020)Este estudo foi realizado através da manifestação do coração, gestado pelos caminhos que segui. Por incrível que pareça, foi um parto humanizado em pleno caos pandêmico de 2021. Neste manifesto reúnem-se momentos de lutas, ... -
Vídeo participativo online: produção audiovisual e aprendizagem inventiva
(IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)O vídeo participativo (VP) é uma metodologia no qual o grupo envolvido conduz todo o processo de produção audiovisual. Neste trabalho, relatamos a experiência de realização de um vídeo, seguindo as premissas desta metodologia, ... -
As vozes da Ocupação Estudantil: debates e reflexões sobre os determinantes sociais da saúde entre ocupantes de Instituições de Ensino Superior brasileiras em 2016.
(IFRJ - CAMPUS REALENGO, 2020)Com a criação da Comissão Nacional dos Determinantes Sociais da Saúde, fez-se possível a mobilização de profissionais e gestores da área para debate a cerca do assunto, instituído em 2008 o modelo proposto para analisar ...