Matemática e a consciência em contexto

dc.contributor.advisor	Moreira, Maria Cristina do Amaral	pt_BR
dc.date.accessioned	2025-10-08T18:01:22Z	pt_BR
dc.date.available	2025-10-08T18:01:22Z	pt_BR
dc.date.issued	2022	pt_BR
dc.identifier.citation	WERNEK, Stefannie Dusek de Novaes. Matemática e a consciência em contexto. Nilópolis: IFRJ Campus Nilópolis, 2022. 17 p. revista online. Produto educacional.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12083/1599	pt_BR
dc.description.abstract	Produto educacional da dissertação: WERNEK, Stefannie Dusek de Novaes. Matemática e a consciência em contexto. Orientação: Maria Cristina do Amaral Moreira. 2022. 103 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Nilópolis, 2022.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS	pt_BR
dc.subject	Ciências (Ensino Fundamental)	pt_BR
dc.subject	Matemática (Ensino Fundamental)	pt_BR
dc.subject	Educação - Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.subject	Alfabetização científica	pt_BR
dc.title	Matemática e a consciência em contexto	pt_BR
dc.contributor.author	Wernek, Stefannie Dusek de Novaes	pt_BR
dc.type	dissertação	pt_BR