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O ensino de química sob a perspectiva da educação em direitos humanos: uma abordagem reflexiva na educação de jovens e adultos
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-07-20)
Os Direitos Humanos sensibilizam para a importância do respeito às diferenças e ao
respeito da individualidade de cada ser humano, contribuindo para a formação de
um cidadão consciente. O Ensino de Química deve ser ...
Atividades experimentais investigativas, abordando a termoquímica : uma proposta de material didático para professores da Rede Pública de Teresópolis-RJ
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-09-04)
A disciplina de Química vem sendo abordada de uma forma descontextualizada,
gerando grande dificuldade dos alunos de compreendê-la. Em muitas escolas ainda
há o desenvolvimento do modelo tradicional de ensino, onde o ...
Produção do jogo didático “circuito dos elementos” como ferramenta pedagógica para o ensino de tabela periódica.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-06-11)
Ensinar e aprender Química ainda são desafios muito discutidos entre os
educadores e licenciandos. Dentre os problemas que interferem de forma negativa
no processo de ensino-aprendizagem dessa disciplina, podemos destacar ...
Contextualização da Ciência Forense no Ensino de Química: Uma Oficina Temática no Curso Médio/técnico de Química.
(IFRJ, Campus Duque de Caxias, 2018-06-28)
A ciência forense é uma área multidisciplinar que envolve a física, a biologia, a
matemática, a química e outras áreas de fronteira a fim de dar suporte nas
investigações criminais e civis. Por meio dos noticiários, ...