Uma ponte entre aula-passeio : o museu de ciências e a escola
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Resumo
Produto educacional da dissertação: TAVEIROS, Elizabeth Martins Tavares. Formação inicial de professores como uma ponte entre o museu de ciências e a escola. Orientador: Grazielle Rodrigues Pereira. 2024. 84 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Nilópolis, 2024.
Descrição
Palavras-chave
Formação de professores; Ensino de ciências; Espaço Ciência InterAtiva (ECI) - Campus Mesquita, IFRJ; Educação não-formal; Ensino médio - Baixada Fluminense
Citação
TAVEIROS, E. M. T.; SOARES, K. C. M.; PEREIRA, G. R. Uma ponte entre aula-passeio: o museu de ciências e a escola: guia para normalistas e professores. Nilópolis: IFRJ Campus Nilópolis, 2024. 51 p. Produto educacional.