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Rodas de conversa online: uma alternativa para trabalhar competências socioemocionais com estudantes de Ensino Médio 

Porto, Vanessa Cerqueira (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)
Este artigo visa apresentar, através de um relato de experiência, a proposta e o desenvolvimento de Rodas de Conversa online enquanto metodologia para trabalhar com o desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais ...
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Ensino remoto e os desafios da escola pública: um estudo de caso sobre a capacitação de professores do município do Rio de Janeiro no período emergencial 

Souza, Laura Aguia de (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)
O presente artigo tem como objetivo geral analisar como se deu a capacitação dos professores da Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro em 2021 durante o ensino remoto. Com a pandemia da COVID-19 em 2020 e suas trágicas ...
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Análise do Ensino Remoto Emergencial na rede municipal de Araruama (RJ) sob a ótica de professores de Educação Física escolar 

Farias, Breno Pereira (IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2022)
O ano de 2020 ficou marcado pelo início da pandemia de COVID-19. A principal estratégia adotada para mitigar seus efeitos foi o distanciamento social, medida que impossibilitou a execução do ensino presencial nas escolas. ...

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AutorFarias, Breno Pereira (1)Porto, Vanessa Cerqueira (1)Souza, Laura Aguia de (1)Assunto
Ensino remoto (3)
Competências socioemocionais (1)Educação Física - Estudo e ensino (1)Especialização em Educação Física Escolar (1)Formação de professores (1)Habilidades socioemocionais (1)Letramento crítico (1)Letramento digital (1)Orientação profissional (1)Professores de educação física (1)... Ver maisData de publicação2022 (2)2023 (1)Has File(s)Yes (3)

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