Navegação por autor "Fraga, Vinicius Munhoz"

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Aprendizagem signifiativa a partir de uma plataforma digital: uma proposta de aplicativo de smartphone para o estudo da radioatividade.

Cassini, Graziele de Carvalho (IFRJ - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS, 2018)

O conhecimento científico está diretamente associado ao desenvolvimento da sociedade, visto que, a constante evolução tecnológica nos permite dinamizar a forma como aprendemos e interagimos com a informação. O ensino ...
(Des)construção de imagens da matemática e de quem a pratica: um olhar da literatura, dos(as) estudantes da EJA e da prática de sala de aula de um professor que atua na EJA

Braga, Eduardo dos Santos de Oliveira; Souza, Fabrícia Nicodemos de; Barreira, Jessica Passos; Fraga, Vinicius Munhoz; Pereira, Marcus Vinicius; Rôças, Giselle (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)

Produto educacional da tese: BRAGA, Eduardo dos Santos de Oliveira. Luz, câmera: produção de performances matemáticas digitais na educação de jovens e adultos. Orientação: Giselle Rôças de Souza Fonseca; 2022. 237 f. Tese ...
Estratégias de gamificação para promoção da motivação e do engajamento no ensino de ciências

Fraga, Vinicius Munhoz; (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2023)

As metodologias ativas permitem ao aluno desenvolver autonomia e protagonismo na construção de seu conhecimento. Para que a aprendizagem ocorra, é essencial estar motivado e engajado. A gamificação, caracterizada pela ...