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Estratégias de pertencimento no entorno e limites do Parque Estadual da Serra da Tiririca-RJ: um relato de experiência 

Ribeiro, Jacqueline Souza (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2021)
Esta pesquisa tem como base as experiências vivenciadas pela autora com grupos de moradores e visitantes nas áreas de trilhas do Parque Estadual da Serra da Tiririca (PESET), localizado em Niterói-RJ. Essas experiências ...
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Parque da Chacrinha : um espaço de lazer ou espaço de propagação da educação ambiental? Um desafio para o Grupamento de Defesa Ambiental da Guarda Municipal do Rio de Janeiro 

Silva, Adriana Pereira da (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2021)
Este trabalho originou-se da análise das experiências do Grupamento de Defesa Ambiental da Guarda Municipal do Rio de Janeiro e dos frequentadores do Parque Estadual da Chacrinha, localizado em Copacabana no Rio de Janeiro. ...
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Educação Ambiental e Educação Popular : a construção do Projeto Eco-Político-Pedagógico da Classe Popular Pré-técnica do bairro Centenário em Duque de Caxias-RJ 

Mendes, Alessandro Sebastião Velho (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2022)
O presente trabalho pretende contribuir para a reflexão sobre a construção de um Projeto Eco-Político-Pedagógico, com um viés interdisciplinar para a Educação Ambiental, a partir da experiência da Classe Popular do bairro ...
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Unidades de conservação como área de educação ambiental não formal : uma revisão narrativa 

Loyola, Douglas da Nobrega (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)
As unidades de conservação (UCs) são áreas protegidas criadas com o objetivo de preservar a biodiversidade, recursos naturais e culturais, além de promover o desenvolvimento sustentável. Essas áreas podem ser de diferentes ...
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Implantação de um viveiro didático nas escolas: Como explorá-lo? 

Antonio, Gabriel Paura (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2023)
A inserção da Educação Ambiental (EA) nas escolas de educação básica brasileiras é uma estratégia para amenizar a crise ambiental e tem como função incentivar a consciência ecológica na formação do indivíduo. Nesse sentido, ...
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Aplicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) em instituições educacionais e sua relação com a Educação Ambiental (EA): um diagnóstico norteador para o IFRJ Campus Niterói 

Bezerra, Diego da Silva (IFRJ - CAMPUS NITERÓI, 2024)
A produção de resíduos sempre acompanhou o desenvolvimento da humanidade. No Brasil milhares de toneladas de resíduos sólidos são geradas diariamente. Lixões ainda não foram totalmente extintos e a coleta seletiva ainda é ...

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AuthorAntonio, Gabriel Paura (1)Bezerra, Diego da Silva (1)Loyola, Douglas da Nobrega (1)Mendes, Alessandro Sebastião Velho (1)Ribeiro, Jacqueline Souza (1)Silva, Adriana Pereira da (1)Subject
Educação ambiental (6)
Atividade pedagógica (1)Biodiversidade (1)Condução ambiental (1)Conservação ambiental (1)Educação não formal (1)Educação para o desenvolvimento sustentável (1)Educação Popular (1)Educação profissional (1)Ensino fundamental (1)... View MoreDate Issued2021 (2)2023 (2)2022 (1)2024 (1)Has File(s)Yes (6)

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