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Encenação popular no programa Esquenta!
(IFRJ, Campus Nilópolis, 2016)
Este trabalho tem como objetivo analisar o programa de auditório Esquenta! buscando compreender como este se apropria da cultura popular e a representa na mídia televisiva. Para tanto, desenvolve-se um estudo parcial da ...
As práticas educativas e a gestão de projetos em museus: uma análise do Museu de Arte do Rio
(IFRJ, Campus Nilópolis, 2016)
Nesse trabalho, com o olhar da produção cultural, pretendo apresentar um breve
histórico da criação dos museus no mundo, para entender como surgiu sua
relação com as práticas educativas. Estas, atualmente, são desenvolvidas ...