Educação financeira: um estudo sobre consumo e tomadas de decisões de adolescentes
| dc.date.accessioned | 2024-08-26T14:57:12Z | |
| dc.date.available | 2024-08-26T14:57:12Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-22 | |
| dc.description.abstract | Vivemos em uma sociedade voltada para o consumo, ou mais especificamente, voltada para os interesses dos produtores. Somos frequentemente expostos a sedutores anúncios publicitários que nos fazem acreditar que para ″ser″ é necessário ″ter″. Esta sedução que nos conduz ao consumo se inicia cedo, normalmente dentro de casa, influenciada por propagandas, programas infantis e, não raramente, pelos pais e familiares. A pesquisa seguinte tratará como os ensinamentos relativos ao consumo oriundos dos pais e/ou responsáveis, dos professores e da sociedade em geral refletem no adolescente, e a que ponto essa influência interfere em suas tomadas de decisões. Muitas vezes imperceptivelmente, o estímulo parte dos pais e/ou responsáveis, pois os mesmos já criam na criança, desde muito cedo, a ideia de que comprar e ser feliz são atos muito próximos. Em vista disso, pretendemos investigar como tem sido a decisão dos alunos diante de uma situação de consumo, e que influência seus responsáveis, professores e a sociedade têm exercido sobre eles. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12083/992 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Campus Paracambi, IFRJ, 2016 | pt_BR |
| dc.subject | Educação financeira | pt_BR |
| dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
| dc.title | Educação financeira: um estudo sobre consumo e tomadas de decisões de adolescentes | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
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- TCC (Graduação) - Licenciatura em Matemática, Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Paracambi, 2016.
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