Este estudo teve como propósito desenvolver e empregar uma planilha eletrônica concebida para fins educacionais e práticos na indústria, destinada a auxiliar no tratamento de dados e na tomada de decisões tanto em ambientes educacionais como industriais. A pesquisa adotou uma abordagem quantitativa e descritiva. O desenvolvimento focalizou uma planilha no Excel, direcionada a alunos de engenharia de produção e analistas de processos industriais. Essa ferramenta abrange funcionalidades para apoiar o controle estatístico de processos, incluindo estudos de capabilidade, teste de normalidade, identificação de outliers, análises de dispersão, histograma, simulação de Monte Carlo, média e desvio padrão. Os resultados indicaram que o uso do software Excel representa uma tecnologia digital significativa e eficaz para a construção de conhecimento no ambiente educacional, bem como para aprimorar o processo de aprendizagem em salas de aula e oferecer suporte à tomada de decisões em ambientes de trabalho. Além disso, evidenciou-se a oportunidade de explorar mais amplamente essa ferramenta nos contextos escolares.