O Transtorno do Espectro Autista é classificado como um distúrbio do neuro desenvolvimento e caracterizado por alterações peculiares de comportamento e disfunções em nível das capacidades físicas, sociais e linguísticas. Existem diferentes formas de abordagem, métodos e técnicas utilizados pela terapia ocupacional para trabalhar com crianças, sendo um desses o uso do cavalo através da equoterapia, essa técnica favorece a função neuropsicomotora, assim como promove o desenvolvimento psicossocial. O presente estudo tem como objetivo: Analisar os referenciais teóricos sobre a utilização da Equoterapia com crianças com transtorno do espectro autista – TEA e os possíveis resultados relacionados ao desenvolvimento psicossocial. A metodologia adotada para esse estudo é revisão de literatura tipo narrativa, numa abordagem qualitativa com revisão narrativa tradicional. As bases de dados utilizadas foram Medline, PubMed, Scielo e Scribd. Espera-se que esta pesquisa contribua para a formação acadêmica, bem como, novas pesquisas sobre essa temática.