O presente memorial descritivo tem como objetivo detalhar os passos da produção do jogo de tabuleiro educativo “Caçada Dourada” com a principal temática a ali- mentação, direcionado para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Como este trabalho tem um viés inclusivo, exibimos aqui os cenários que promo- vem a aprendizagem de crianças com TEA, bem como estes processos que também beneficiam crianças “neurotípicas” e “neuroatípicas”. Este jogo foi concebido para ser utilizado em contextos educativos formais. Por isso, elaboramos um folheto vol- tado para professores, pais e mediadores, com o objetivo de apresentar o jogo de tabuleiro como uma ferramenta que promove a conscientização sobre a alimentação saudável de maneira divertida, contextualizada e significativa. Neste trabalho, ire- mos relatar o processo de planejamento, criação e conclusão do jogo, assim como as razões da escolha do tema seletividade alimentar, nossos objetivos, as dificulda- des encontradas e o que pensamos em alcançar. Esperamos com esse produto trazer contribuições para professores, mediadores e pais, e sobretudo, as crianças com TEA, como instrumento ao lúdico diante das dificuldades nutricionais.