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Desafios e Potenciais da Preservação da Cultura Popular: reflexões sobre um Mestre Sabedor da Prainha – Arraial do Cabo

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MONICA TEIXEIRA (2.321Mb)
Date
2000
Author
Aguiar, Mônica Teixeira de
Metadata
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Abstract
Arraial do Cabo no estado do Rio de Janeiro é considerado um dos locais mais tradicionais da pesca artesanal no litoral fluminense. A cultura popular se manifesta a partir da tradição da pescaria com o uso de canoas de boçarda e organização social do trabalho em sistema de companhas da pesca. Considerando como uma possível compreensã o do conceito de cultura, a ideia de ela ser derivada de natureza e de trabalho, e significando modo de vida, venho trazer nesta pesquisa a voz e os conhecimentos do Mestre carpinteiro naval Harildo Francisco, participante da proposta do Circuito dos Mestres Sabedores da Cultura Popular. O Circuito dos Mestres Sabedores é um movimento sociocultural, que busca trazer visibilidade a tradiçã o pesqueira no município, com foco na salvaguarda do Patrimônio Cultural Material e Imaterial local. Os Mestres Sabedores sã o mestres da sabedoria popular, e o saber popular está intimamente ligado as práticas pesqueiras que envolvem diversas artes no município. Em 2017 a figura e identidade do pescador foi reconhecida como patrimônio cultural, histórico e imaterial do Estado do Rio de Janeiro. Entende-se por Patrimônio Cultural Imaterial, as práticas, expressões, conhecimentos e técnicas de grupos tradicionais, que foram passadas de geraçã o em geraçã o e que sã o reconhecidas como parte integrante da diversidade cultural brasileira. Desta forma, esta pesquisa busca refletir sobre a importância cultural do Mestre Harildo, morador da Prainha e um dos únicos restauradores de canoas de boçarda do município de Arraial do Cabo. Buscou-se identificar saberes, histórias e práticas culturais exercidas no seu paiol da pesca, relevantes a cultura e a tradiçã o pesqueira do município e sua relaçã o com o Circuito dos Mestres Sabedores da Cultura Popular.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12083/641
Collections
  • Ciências Biológicas

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