• O Ensino de Artes Visuais: Contribuições para a valorização das artes visuais africanas 

  Silva, Caroline Fagundes da (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)

  Nesta pesquisa, buscamos questionar estereótipos e preconceitos com relação à cultura africana, além de compreender quais as possíveis contribuições do ensino de Artes Visuais para a valorização das artes africanas. ...

• Reflexões sobre o programa Formação de Plateia do Theatro Municipal 

  Silva, Giseli Ribeiro da (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)

  O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre as ações de formação de público, da Fundação Teatro Municipal do Rio de Janeiro. Tendo como foco estratégias de mediação cultural que visam à sustentabilidade artística ...

• Elaboração do jogo “Microamigos” como estratégia problematizadora do tema microbiota para o ensino fundamental II. 

  Gonçalves, Daiana de Oliveira (Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2016)

  A Educação em Saúde consiste em atividades que são planejadas e organizadas, dentro do currículo escolar, que estão ligadas ao ensino aprendizagem de temas que possuem relação com a Saúde. As atividades de Educação em Saúde ...

• A Literatura Fantástica como suporte criativo para as artes visuais 

  Santos, Bruna Melo dos (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)

  O seguinte trabalho apresenta o memorial descritivo que explora as possibilidades criativas dentro do campo de produção de imagens a partir da leitura de treze contos do gênero de horror/terror, criando assim um mundo à ...

• Boneca Abayomi: cultura afro-brasileira nas escolas 

  Marques, Aline Carla (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)

  O Brasil é um país que possui uma grande variedade cultural. No entanto, os espaços educacionais nem sempre trabalham as diferentes culturas que estão presentes na sociedade. O propósito desta pesquisa foi investigar ...

• Educação Museal além do Cubo Branco: possibilidades para construção de um projeto de educação crítica brasileira 

  Santos, Silvana Marcelina dos (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  Este estudo parte do contexto político-social brasileiro contemporâneo, de intensa polarização e disputa política em torno de projetos de Estado e de democracia, para pensar possibilidades para o fortalecimento dos valores ...

• Ere Muyá: Histórias da Cobra Grande 

  Ribeiro, Renata de Andrade (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  Pesquisa teórica e prática com vistas à produção de uma performance artística acerca da Cobra Grande enquanto figura mitológica que permeia o imaginário popular brasileiro e de outras culturas relacionando-se aos mitos ...

• Arte das Quebradas: Mostra Artística e Cultural da Periferia 

  Lessa, Phaedra Oliveira (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  O presente memorial descritivo do produto cultural realizado visa descrever o processo da criação, produção e realização de uma Mostra artística e cultural com apresentação de diversas linguagens; entre elas: fotografia, ...

• O Fim e o Princípio: memória e oralidade no encontro entre o cinema de Eduardo Coutinho e as subjetividades do ser-tão 

  Silva, Monique Rodrigues da (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  Neste trabalho examinamos uma parte da historiografia do cinema documentário brasileiro, numa conciliação com teorias sociais, econômicas, políticas e culturais, refletindo acerca das representações geradas a partir desta ...

• A Juventude e a Apropriação da Cidade: Rodas culturais na Baixada Fluminense 

  Nascimento, Leticia Mello de Souza (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  Essa pesquisa tem como objetivo apresentar algumas reflexões produzidas a partir de investigações acerca dos processos socioculturais e das intertextualidades que relacionam as especificidades da juventude, a ...

• Cultura Empreendedora: ​uma oficina sobre empreendedorismo e produção cultural 

  Santos, Karen Kristien Silva dos (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  Em 2008 o Congresso instituiu a Lei Complementar nº 128 com uma nova forma de tributação jurídica para pequenas empresas. O regime SIMEI - Simples Nacional para o microempreendedor foi desenhado para possibilitar a ...

• AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA MODERNIDADE LÍQUIDA E SUAS INFLUÊNCIAS NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 

  Sobreira, Jéssica Orem (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2019)

  O presente memorial é registro da realização de uma instalação artística interativa com elementos sonoros e visuais que abordou a temática das relações interpessoais na modernidade líquida e como elas influenciam o ...

• Ondas, Frequências e Afetos: projetos de música em cidades periféricas do Rio de Janeiro 

  Rocha, Antonio Narcelio Ferreira (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2018)

  A presente pesquisa procura analisar a atuação de dois projetos culturais em dois municípios da Baixada Fluminense, por meio de pressupostos sobre a cultura e suas relações com economia, política, noções sobre cidade, ...

• Gamificando relações de gênero na história: uso crítico das TDICs em sala de aula 

  Leite, Ana Carolina Pessoa (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2024)

  Ciente da importância e necessidade de trazer as tecnologias digitais para o contexto escolar, o presente artigo é uma pesquisa bibliográfica, na qual pretendo refletir sobre o uso das TDICs nas aulas de História por meio ...

• Análise dos principais dispositivos de controle ambiental em postos de combustíveis 

  Souza, Vinicius Maia de (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2024)

  Os postos de combustíveis são estabelecimentos com atividades potencialmente poluidoras, principalmente pelo fato de prestarem serviços como: estocagem de combustíveis, lavagem de carros, troca de óleos lubrificantes entre ...

• Identificação e priorização das pressões e setores dentro da ResexMar-AC: a criação das bases do AIE (Integrated Ecossystem Assessment) 

  Angelo, Ludmilla Lopes (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2024)

  A Avaliação Integrada do Ecossistema (AIE) é uma ferramenta que visa fornecer subsídios para a gestão sustentável dos recursos naturais de áreas previamente estabelecidas por meio da aplicação de questionários aos usuários ...

• Gestão da Zona Costeira do trecho urbanizado da Praia do Peró na aquisição da certificação internacional Bandeira Azul 

  Ordiales, Paloma Arias (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2019)

  Em 1988, foi criado o Programa de Gestão Costeira do Brasil, por intermédio da promulgação da Lei Nacional de Gerenciamento Costeiro e pelo que se pode observar externamente, esta gestão parece não estar atingindo as ...

• A pesca artesanal na reserva extrativista marinha de Arraial do Cabo: os caminhos e desafios para a gestão sustentável 

  Travassos, Ana Carolina (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2018)

  Os oceanos cobrem mais da metade da superfície do planeta Terra, existindo, entre eles e o continente, uma faixa de transição, a zona costeira. Ambiente e região, que garantem o fornecimento de matéria-prima para diferentes ...

• Análise da legislação ambiental no Brasil a partir da década de 1930 e sua relação com os impactos ambientais causados pela Companhia Nacional de Álcalis em Arraial do Cabo, RJ 

  Santos, Alinne Borges dos (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2018)

  O que motivou a realização da presente pesquisa foi entender o processo de instalação, operação e desativação da Companhia Nacional de Álcalis (CNA) em Arraial do Cabo e os impactos socioambientais que afetaram e afetam a ...

• Diagnóstico da gestão de unidades de conservação por região hidrográfica: o caso da Bacia Lagos São João. 

  Lima, Aline Rodrigues Ribeiro (IFRJ - CAMPUS ARRAIAL DO CABO, 2018)

  No ano de 2000, a partir da criação do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), foi possível padronizar os procedimentos para criação e gestão das Unidades de Conservação (UCs) em suas três esferas (Federal, ...

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