Implementação da Agenda Ambiental da Administração Pública em articulação com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável : estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Niterói
Resumo
A pesquisa em foco busca contribuir com a adequação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) – Campus Niterói a Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), em alinhamento com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Central para este estudo é a necessidade de estabelecer um ecossistema acadêmico alinhado com a sustentabilidade, conforme destacado pela A3P e pelos ODS. A pesquisa se desdobra em duas fases metodológicas qualitativas, centradas na análise documental e bibliográfica, para explorar as sinergias entre a A3P e os ODS no contexto específico do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) – campus Niterói. O primeiro segmento da análise visa identificar as interseções entre a A3P e os ODS, delineando um quadro teórico que abrange tanto a evolução global e nacional dos esforços de sustentabilidade quanto a integração destes esforços nas políticas governamentais brasileiras. Este exame temático bifurcado oferece uma compreensão aprofundada das dinâmicas entre desenvolvimento sustentável e governança ambiental no Brasil, ilustrando como a A3P se alinha e potencializa os objetivos sustentáveis no âmbito público. A pesquisa avança para diagnosticar a atual aderência do campus à A3P, incorporando uma análise comparativa de práticas ambientais em instituições de ensino nacional e internacionalmente. Este diagnóstico é enriquecido por um checklist revisado, estruturado em torno de 65 questões cuidadosamente selecionadas para avaliar a conformidade com a A3P. Os resultados desta avaliação revelam um cumprimento superior a 65% aos critérios estabelecidos, destacando, no entanto, discrepâncias na aderência a diferentes eixos temáticos da agenda ambiental. O estudo enfatiza a importância de uma abordagem adaptativa e inclusiva na implementação da A3P, sublinhando a necessidade de um diálogo contínuo e colaborativo entre os diversos stakeholders envolvidos. Esta perspectiva se faz crucial não apenas para superar desafios operacionais e culturais, mas também para fomentar uma consciência ambiental coletiva, essencial para uma transformação institucional sustentável e significativa. Concluindo, a pesquisa propõe contribuições direcionadas para a melhoria e expansão da agenda ambiental do campus, sugerindo a adoção de práticas sustentáveis que considerem as particularidades locais e o potencial impacto ambiental positivo. Tais iniciativas são cuidadosamente selecionadas para abranger os seis eixos temáticos estabelecidos pela A3P, marcando um passo crucial na direção de uma integração mais efetiva dos princípios de sustentabilidade nas operações cotidianas e na cultura organizacional do IFRJ – Campus Niterói. Este trabalho, portanto, não apenas contribui com diagnósticos relevantes e estratégias de implementação, mas também estabelece uma base sólida para futuras pesquisas e ações estratégicas voltadas à promoção de uma educação e gestão ambientalmente responsáveis.