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A mala da ciência e a oficina "visão, luz e cores": uma atividade de divulgação científica itinerante para o público infantil 

Galhardi, Elizabeth de Oliveira (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2021)
A presente pesquisa consistiu em construir e analisar a oficina chamada "Visão, Luz e Cores", que integra a Mala da Ciência do ECI Itinerante, com foco no público infantil. A oficina foi composta por alguns experimentos ...
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Portfólio da oficina "Visão, Luz e Cores": uma atividade de divulgação científica itinerante para as crianças 

Galhardi, Elizabeth de O. (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2021)
Produto educacional da dissertação: GALHARDI, Elizabeth de O. Portfólio da oficina "Visão, Luz e Cores": uma atividade de divulgação científica itinerante para as crianças. Orientação: Grazielle Rodrigues Pereira; 2021. ...
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Ateliê do som: proposta de uma estratégia baseada na Educação STEAM 

Queiroz, Emerson de Souza (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
O estudo das ondas sonoras possui relevância na educação científica, mas ainda são incipientes aplicações práticas considerando a abstração do tema. Esta pesquisa tem por objetivo propor uma estratégia didática para o ...
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Ateliê do som: proposta de uma estratégia baseada na Educação STEAM 

Queiroz, Emerson de Souza (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
Produto educacional da dissertação: QUEIROZ, Emerson de Souza. Ateliê do som: proposta de uma estratégia baseada na Educação STEAM. Orientação: Marcus Vinicius da Silva Pereira; 2022. 99p. Dissertação (Mestrado Profissional ...
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Ciência em pingos: o podcast como recurso de divulgação científica 

Dantas, Luiz Felipe Santoro (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
A presente pesquisa é fruto da experiência docente de um professor que atua há mais de nove anos no magistério e que, revendo sua prática, vem pensando em possibilidades de alavancar o interesse por parte dos alunos no ...
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História da Ciência nos anos iniciais: possibilidades e limites em um processo formativo 

Guimarães, Lucas Peres (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
Esse trabalho buscou valorizar processos colaborativos que consideram a complexidade da prática docente e as rápidas transformações que vêm ocorrendo na dinâmica escolar, assim como a demanda da superação do isolamento ...
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História da Ciência nos anos iniciais: possibilidades e limites em um processo formativo 

Guimarães, Lucas Peres (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
Produto educacional da tese: GUIMARÃES, Lucas Peres. História da Ciência nos anos iniciais: Possibilidades e limites em um processo formativo. Orientação: Denise Leal de Castro, 2022.181p. Tese (Doutorado Profissional em ...
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Ciência em pingos: o podcast como recurso de divulgação científica 

Dantas, Luiz Felipe Santoro (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
Produto educacional da tese: DANTAS, Luiz Felipe Santoro. Ciência em pingos: o podcast como recurso de divulgação científica. Orientação: Eline Deccache Maia. 300 f. Tese (Doutorado Profissional em Ensino de Ciências) – ...
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Ciência em pingos: o podcast como recurso de divulgação científica 

Dantas, Luiz Felipe Santoro (IFRJ - CAMPUS NILÓPOLIS, 2022)
Produto educacional da tese: DANTAS, Luiz Felipe Santoro. Ciência em pingos: o podcast como recurso de divulgação científica. Orientação: Eline Deccache Maia. 300 f. Tese (Doutorado Profissional em Ensino de Ciências) – ...

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AuthorDantas, Luiz Felipe Santoro (3)Guimarães, Lucas Peres (2)Queiroz, Emerson de Souza (2)Galhardi, Elizabeth de O. (1)Galhardi, Elizabeth de Oliveira (1)Subject
Ciência - Estudo e ensino (9)
Divulgação científica (3)Tecnologia educacional (3)Ciência - História (2)COVID - 19 Pandemia, 2020 (2)Educação infantil (2)Escola pública - Brasil (2)Música (2)Ondas sonoras (2)Podcast - Teses (2)... View MoreDate Issued2022 (7)2021 (2)Has File(s)Yes (9)

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